2.1 创新改变生活（导学卷）-【“大单元”教学】2022-2023学年九年级道德与法治上册优质课件+教案+学案（部编版）

部编版初中道德与法治九年级上册导学卷 第二课 创新驱动发展 创新改变生活 一、学习目标 1．什么是创新 2．创新有哪些作用 3．我国为什么要实施创新驱动发展战略（必要性） 二、自学释疑 1．什么是创新？ 生活处处有创新 创新是一种生活方式。创新不仅仅指从无到有的________，还可以是对________________ ______；不仅局限于________，还渗透到______________；不仅指灵光乍现的______，更需要年复一年的______；不仅__________，也是________________________。 2．创新有哪些作用？ 对个人：创新给我们________，让我们获得_______；创新点燃________，让我们的生命___________；创新改变我们的_____________，让我们勇敢______，激发____，超越_____。 创新让生活更美好。随着时代的快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加_____________________多彩 对社会：知识的创新提供_____________，技术的创新促进__________、增加__________，制度的创新促进_________，推动___________ 3．我国为什么要实施创新驱动发展战略（必要性） _________呼唤创新。当前，全球_______________正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家_____战略的重心。在激烈的____________中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 创新驱动是__________所系，这是适应和引领我国___________________的现实需要。 创新是________的生命。创新能________，能_________，能______________________，能_______________________ 创新是_____________的必然要求。只有激活创新引擎，释放更多的创新活力，才能实现_______________ 三、议题探究：本课议题：创新添活力：科技之光如何映照北京冬奥 百年京张 创新之路 京张高铁不仅为2022年北京冬奥会提供交通服务，更推进京津冀地区交通一体化建设。詹天佑、“人”字形铁路、青龙桥火车站等为众人所熟知，京张铁路作为中国人自己设计的第一条铁路，到