内容正文:
有什么运动有什么样的运动,就有什么样的力;
有什么样的力,就有什么样的运动。
人教版新教材高中物理必修第一册 第四章 运动和力的关系
相对运动模型---滑块滑板模型专题
(题组分类训练)
题组特训
特训内容
题组一
外力作用下的滑块滑板(水平面)模型
题组二
有一定初速度的滑块滑板(水平面)模型
题组三
滑块滑板中的图像问题
题组四
倾斜面上的滑块滑板模型
基础知识清单
1.模型特点:涉及两个物体,并且物体间存在相对滑动.
2.解题方法:
(1)明确各物体对地的运动和物体间的相对运动情况,确定物体间的摩擦力方向.
(2)分别隔离两物体进行受力分析,准确求出各物体在各个运动过程中的加速度(注意两过程的连接处加速度可能突变).
(3)物体之间的位移(路程)关系或速度关系是解题的突破口.求解中应注意联系两个过程的纽带,即每一个过程的末速度是下一个过程的初速度.
3.常见的两种位移关系: 滑块由滑板的一端运动到另一端的过程中,若滑块和滑板同向运动,位移之差等于板长;反向运动时,位移之和等于板长.
4.注意摩擦力的突变: 当滑块与木板速度相同时,二者之间的摩擦力通常会发生突变,由滑动摩擦力变为静摩擦力或者消失,或者摩擦力方向发生变化,速度相同是摩擦力突变的一个临界条件.
5.解题思路
题组特训一: 外力作用下的滑块滑板(水平面)模型
1. (多选)如图所示,质量为m1的足够长木板静止在光滑水平地面上,其上放一质量为m2的木块.t=0时刻起,给木块施加一水平恒力F.分别用a1、a2和v1、v2表示木板、木块的加速度和速度大小,下列图中可能符合运动情况的是( )
【答案】AC
【解析】木块和木板可能保持相对静止,一起做匀加速直线运动,加速度大小相等,故A正确;木块可能相对于木板向前滑动,即木块的加速度a2大于木板的加速度a1,都做匀加速直线运动,故B、D错误,C正确.
2.(多选)如图所示,在光滑水平面上叠放着A、B两物体,已知mA = 6kg、mB = 2kg,A、B间动摩擦因数μ = 0.2,在物体A上施加水平向右的力F,g取10m/s2,则( )
A.当拉力F < 12N时,A静止不动
B.当拉力F > 16N时,A相对B滑动
C.当拉力F = 16N时,B受A的摩擦力等于4N
D.当拉力F < 48N时,A相对B始