第四课 我国的个人收入分配与社会保障（最新版）-2023年高考政治一轮复习名师精讲课件（统编版必修1、2、3、4）

2023届高考政治一轮复习 （统编版必修二） 政气浩然 2022.9.5 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 体系构建 第二单元 《经济发展与社会进步》 国家 企业 个人 第三课 我国的经济发展 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 基础 促进 坚持新发展理念 建设现代化经济体系 促进经济高质量发展，增强人民的幸福感 我国的个人收入分配 我国的社会保障 实现社会公平 增强人民的获得感 以人民为中心 完善社会保障增强人民的安全感 综合探究：践行社会责任，促进社会进步 弘扬劳动精神与投身创新创业 推动绿色生产与绿色消费 实现精准扶贫和共同富裕 体系构建 我国的个人收入分配 我国的个人收入分配与社会保障 我国的社会保障 按劳分配为主体多种分配方式并存 多种多样的社会保障 必要性 重要性 构成 我国的分配制度 按劳分配 按生产要素分配 居民收入的途径 关于劳动 完善个人收入分配 为什么 怎么办 完善社会保障体系 如何完善我国的社会保障体系 我国要建立什么样的社会保障体系 指导 初次分配和再分配 再分配 第四课教材分析 考向预测 考点分析 1.按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 2.完善个人收入分配 3.多种多样的社会保障 4.完善社会保障体系 1.以选择题的形式考查我国收入分配的方式，考查初次分配、再分配及第三次分配，以及社会保障的内容。 2.社会公平依然是当前我国社会的主要关注问题之一。因此在非选择题方面，可能会以原因类和措施类题型，结合扶贫攻坚、乡村振兴、覆盖城乡的社会保障制度、“六稳”中的保居民就业、保基本民生等热点考查完善个人收入分配、促进社会公平、完善社会保障体系的原因和措施。 01 我国的个人收入分配制度 （1）国民收入的含义 国民收入，是一个国家(地区)在一定时期内所有常住单位(包括居民、企业、政府等）所获得的收入。 （2）为什么要对国民收入进行分配？ 社会所创造的国民收入要在政府、企业、个人之间进行合理分配，分别形成政府收入、企业收入和个人收入，以满足不同的社会需要。 一、分配制度 1、内容 按劳分配为主体、多种分配方式并存是我国现阶段的分配方式，也是我国基本经济制度的重要内容之一。 基本经济制度 我国的生产资料所有制 社会主义市场经济体制 我国的分配制度 2、原因：生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段，我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这就决定了我国现阶段必须实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的个人收入分配制度。 分配 生产资料所有制 生产 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 分配方式 按劳分配为主体、多种分配方式并存 决定 决定 二、按劳分配为主体 （1）性质 （2）内容和要求 社会主义的分配原则。 在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。 分配范围 分配结果 分配尺度 （3）原因： 必要性：我国实行按劳分配原则，由我国现实的经济条件决定。 ①前提:生产资料公有制。 ②物质基础:社会主义公有制条件下的生产力发展水平。 ③直接原因:社会主义条件下人们劳动的性质和特点。 重要性: ①有利于调动劳动者的积极性和创造性 ②激励劳动者努力学习科技、提高劳动技能，从而促进社会生产的发展 ③它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。 （4）判定按劳分配的条件 ①范围：按劳分配是公有制经济中的分配方式，非公有制经济中的劳动所得是按劳动或管理要素分配所得。 ②依据：按劳分配是根据付出劳动的多少和质量的高低，确定收入多少，包括工资、奖金和津贴，以及农民承包土地经营所得。 ③排除：公有制经济中的管理、技术、资本要素所得是按要素分配的体现，福利性分配、从社会保障中取得的各种收入，属于再分配；农民转让土地经营权获得的收入属于按土地要素参与分配。 关键词 课程设计 经济制度决定分配制度。下列做法符合我国分配制度的有（     ） ①把以按劳分配为主和按生产要素分配结合起来 ②生产资料公有制是按劳分配的物质基础 ③允许和鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配 ④规范收入分配、消除收入差距、防止两极分化 A．②④ B．①③ C．③④ D．①② B 模拟演练 三、多种分配方式并存——按生产要素分配 （1）原因 在社会主义市场经济中，除了公有制范围内的按劳分配，与多种所有制经济相适应，还存在多种分配方式。 （2）内容 让劳动、知识、技术、管理、资本等要素参与收入分配 （3）意义 有利于让一切要素的活力竞相迸发，让－切创造财富的源泉充分涌流，推动资源优化配置，促进经济发展。 注意：单纯按要素分配会导致收入差距拉大甚至收入差距悬殊 ①按劳动要素分配：在私营、外资企