3.1 人体的免疫应答（必刷练）-2022-2023学年高二生物同步精品课堂（苏教版2019选择性必修1）

3.1 人体的免疫应答 一、单选题 1．如图是人体免疫系统概念图。有关叙述错误的是（       ） A．甲是非特异性免疫，乙是特异性免疫 B．丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞 C．丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成 D．抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线 2．下列关于免疫系统的叙述，错误的是（       ） A．免疫系统由免疫器官、免疫细胞组成 B．非特异性免疫是人人生来就有的 C．特异性免疫只对特定的病原体起作用 D．免疫系统可清除衰老、损伤、突变的细胞 3．在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是（       ） A．神经细胞 B．内分泌细胞 C．淋巴细胞 D．吞噬细胞 4．下列是发生在人体细胞内的某些生理过程，能说明细胞已经发生分化的是（       ） A．柠檬酸循环 B．核糖体的增生 C．合成抗原-MHC复合体 D．合成ATP水解酶 5．蛋白质是生命活动的主要承担者。下列叙述错误的是（       ） A．血红蛋白由血色素分子和两条多肽链构成 B．有些蛋白质能帮助人体抵御病原体的侵害 C．有些蛋白质能够调节机体的生命活动 D．血浆蛋白质含量降低会导致组织水肿 6．下列关于免疫系统组成的叙述，错误的是（       ） A．骨髓、胸腺、脾、扁桃体、淋巴结都是免疫器官 B．T细胞、B细胞、吞噬细胞都是免疫细胞 C．细胞因子、抗体、溶菌酶是免疫细胞产生的免疫活性物质 D．胸腺和骨髓分别是T细胞和B细胞成熟的场所 7．下列关于免疫系统组成的说法，正确的是 A．扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓都是免疫器官 B．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞等 C．B细胞都在胸腺中成熟，T细胞都在骨髓中成熟 D．免疫活性物质都由免疫细胞产生 8．当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时，细胞毒性T细胞活化后发挥的作用是（　　） A．产生抗体使靶细胞裂解 B．识别并裂解被病原体感染的靶细胞 C．产生组织胺增强B细胞的功能 D．促进B细胞产生细胞因子 9．如图为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图。结合所学知识，分析下列推测最准确的是(　　) A．细胞甲为B细胞，其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激 B．有细胞丙参与的免疫过程一定属于人体的特异性免疫 C．与细胞乙相比，细胞丙的高尔基体和溶酶体都更发达 D．细胞丙消化抗原—抗体得到的部分产物可被细胞核利用 10．下列关于免疫调节的叙述，错误的是 A．抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物质均由免疫细胞产生 B．非特异性免疫是人人生来就有的，对多种病原体都有防御作用 C．特异性免疫主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成 D．免疫系统的防卫功能并不是越强越好，否则会出现自身免疫病或过敏反应 11．人偏肺病毒(hMPV)是新发现的一种呼吸道致病病毒，会使患者出现咳嗽、呼吸困难等症状。医学工作者为探究药物A对该病的治疗作用，将生理状况相同的健康小鼠均分为两组，先用相同量的hMPV感染两组小鼠，然后甲组注射生理盐水，乙组注射等量的药物A溶液。一段时间后测得两组小鼠体内抗体、巨噬细胞和细胞毒性T细胞增加的相对浓度如图所示。下列说法正确的是（　　） A．hMPV入侵机体后，细胞毒性T细胞、巨噬细胞等淋巴细胞均能抵御病毒 B．药物A能显著提高巨噬细胞的数量，从而增强机体的第一道防线 C．药物A也能够提高抗体的数量，该抗体能够特异性地识别hMPV D．细胞毒性T细胞可直接结合病毒并进行清除，但药物A不能提高其数量 12．某种淋巴细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致该细胞解体死亡。下列有关说法不正确的是（       ） A．穿孔素是淋巴细胞分泌的一种抗体 B．效应细胞毒性T细胞释放的穿孔素属于免疫活性物质 C．穿孔素的合成和分泌都要消耗能量 D．淋巴细胞分泌穿孔素的过程要依赖膜的流动性 13．下列关于特异性免疫的叙述，错误的是（       ） A．细胞毒性T细胞在白细胞介素—2的独立作用下开始分裂 B．体液免疫过程中部分B淋巴细胞会分化成为记忆细胞进入静止期 C．巨噬细胞能向细胞毒性T细胞呈递抗原—MHC复合体 D．巨噬细胞表面具有HIV特异性识别并结合的受体 14．寨卡病毒是一种RNA病毒，该病毒会攻击胎儿的神经元，导致新生儿小头症等缺陷。一种新型寨卡病毒疫苗（基因疫苗）已经进入人体临床试验阶段。科学家将寨卡病毒蛋白基因与质粒结合后注入人的肌肉细胞，以期被试验者获得对寨卡病毒特异性免疫的能力。下列有关叙述不正确的是 A．新型疫苗制备过程需使用逆转录酶 B．基因疫苗不含病毒蛋白，但能在肌肉细胞中表达出病毒蛋白，病毒蛋白属于抗原 C．基因疫苗能够整合到人的肌肉细胞染色体DNA中，并遗传给后代 D．试验者获得特异性免疫能力的标志是产生特异性