内容正文:
课程内容
必修课程 选择性必修课程
必修1中国特色社会主义(1学分) 选择性必修1 当代国际政治与经济(2学分)
必修2 经济与社会(1学分) 选择性必修2 法律与生活(2学分)
必修3 政治与法治(2学分) 选择性必修3 逻辑与思维(2学分)
必修4 哲学与文化(2学分)
2022年山东卷分值分布
内容 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计
选择题 3 9 6 9 0 6 6 6 45
主观题 8 5 8 8 6 5 10 5 55
总分 11 14 14 17 6 11 16 11 100
必修分值:62分 选必分值:38分
高考小窥
2023届高三政治一轮复习
必修2 经济与社会
第一单元
生产资料所有制与经济体制
目录
第二单元
经济发展与社会进步
第一课
我国的生产资料所有制
第二课
我国的社会主义市场经济体制
第三课
我国的经济发展
第四课
我国的个人收入分配与社会保障
制度
保障
制度
基础
分好
蛋糕
做好
蛋糕
本书主线:中国经济社会是在什么样的制度基础上通过怎么样的运行,实现什么样的发展,发展的结果如何保障人民共享
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必修1 经济与社会
第一单元 生产资料所有制与经济体制
第一课 我国的生产资料所有制
课程标准 核心素养 考情预测
1.理解社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应是党和人民的伟大创造。
2.了解各种所有制经济的地位与作用,阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展,明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
1.政治认同:坚定“两个毫不动摇”“的决心,感受我国的基本经济制度的优越性,坚定制度自信;
2.科学精神:知道社会主义初级阶段,我国各种所有制经济共同发展是必要、必需的。
3.法治意识:理解现阶段我国经济法律法规对各种所有制经济平等使用要素、公平竞争等方面的规定,树立和培养法治意识;
4.公共参与:关心、关注我国的基本经济制度,关注、关心国家促进各种经济成分平等竞争的案例和政策。
本课是高考考查的重点章节。选择题和主观题都可能出现,考查的重点有:公有制的主体地位,非公有制经济的重要性以及二者的关系。
主观题主要通过深化国企改革、支持民营企业发展、发展后备箱集市/夜经济/地摊经济、企业经营成败等相关情境考查混改的意义和多种所有制经济共同发展的意义,以及企业经营成功的因素等
瞄准方向
贝壳
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知识体系
公有制为主体,多种所有制经济共同发展
(是什么)
坚持两个毫不动摇
(怎么做)
我国的生产资料所有制
公有制主体地位及其体现
多种所有制经济共同发展
地位:主体(根本特征)、基础;范围;作用
为什么坚持公有制的主体地位;
主体地位的体现;
国有经济:主导作用;实现形式
范围;个体/私营/外资/混合所有制中的非公有制成分
地位:重要组成部分
作用:
坚持这一制度的意义
巩固和发展公有制经济
鼓励、支持、引导非公有制经济发展
发展壮大国有经济:标准、中心、措施和目标
发展壮大农村集体经济
营造三环境:制度、市场、法治环境
支持和帮助非公有制企业
非公有制经济人士
企业经营成功的因素(自身)
物质资料生产→生产资料所有制
关系
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(一)物质资料生产
1.原因:物资资料生产是人类社会赖以存在和发展的基础。人类要生存和发展,就要满足衣食住行等基本生活需要,就必须进行物质资料生产。
2.构成要素:人的劳动和生产资料。
(1)劳动:是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉。
(2)生产资料:是创造物质财富和价值的条件。
考点精讲:一、生产资料所有制
生产力
劳动者
生产工具
劳动对象
决定性因素
生产关系
生产资料所有制
人们在生产中的地位和相互关系
产品的分配形式
核心和基础
决定
反作用
生产资料
物质资料生产
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(二)生产资料所有制
1.★地位:生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用,是生产关系的核心,是经济制度的基础。
2.作用:不同社会的生产资料所有制不同,同一个社会可以有不同形式的生产资料所有制,其中,★占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。
考点精讲:一、生产资料所有制
不同社会的生产资料所有制形式不同
生产资料归
氏族全体成员
所有
生产资料归
奴隶主阶级
所有
生产资料归
地主阶级
所有
生产资料归
资产阶级
所有
生产资料归
社会全体劳动者所有
社会主义初级阶段:公有制为主体,多种所有制经济共同发展
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考点精讲:二、我国的生产资料所有制
问题1:你知道上述榜单中的中国企业分别是什么所有制经济吗?
问题2:这些企业是在什么样的生产资料所有制背景下进行生产和经营的?
今年