2019届广东省梅州市五华中学高三上学期第一次阶段性考试理综生物试题

2019庙高二级第一次阶段考试 理科综合能力测试 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 Mg-24 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 没有成形的细胞核的生物与没有细胞结构的生物分别是（　　） A. 大肠杆菌与蓝藻 B. 大肠杆菌与病毒 C. 酵母菌与病毒 D. 大肠杆菌与酵母菌 2. ①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要图1转成图2，所列ABCD四种操作顺序中，正确的应是：( ) ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片 A. ①②③④⑤ B. ④③② C. ⑤④③② D. ④⑤①③ 3. 下表是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验，按表中数字顺序下列各选项表示正确的是（　　） 待检物质 试剂 颜色反应 蛋白质 双缩脲 ③ 脂肪 ② 红色 ① 斐林试 砖红 DNA ④ 蓝色 A. 葡萄糖、苏丹III、紫色、二苯胺 B. 葡萄糖、苏丹IV、紫红色、碘液 C. 还原糖、苏丹IV、蓝紫色、硫酸铜 D. 果糖、苏丹IV、紫色、二苯胺 4. 用机械方法分离某细胞器成分，对分离的成分用双缩脲试剂和甲基绿—吡罗红试剂检测。发现能够使双缩脲试剂呈现紫色反应，使甲基绿—吡罗红只呈现红色反应。则该细胞器最可能是 A. 细胞核 B. 线粒体 C. 高尔基体 D. 核糖体 5. 下列关于生物体化合物的叙述，正确的是（　　） A. 某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成，该蛋白质含有氧原子的个数为n-m B. 在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸有8种 C. 细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质 D. 糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内大分子化合物 6. 下列有关生物膜的结构特点的叙述，最恰当的一项是（　　） A. 构成生物膜的磷脂分子可以运动 B. 构成生物膜的蛋白质分子可以运动 C. 构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止的 D. 构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动 7. 根据下图回答问题 （1）图中D表示______。 （2）该化合物是由______个氨基酸分子通过______形成的。 （3）图中表示R基的字母是______，表示肽键的字母是______。 （4）图中有______个肽键，有______个氨基和______个羧基。 8. 如图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答： （1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①______到达全身各处，与靶细胞表面的②______结合，将信息传递给靶细胞。 （2）图B表示通过相邻两细胞的______，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示______，请举例：______。 （3）图C表示相邻两植物细胞之间形成______携带信息的物质从个细胞传递给另一个细胞，图中④表示______。 （4）由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于信息的交流，这种交流大多与______有关。 9. 下图为高等动物细胞及细胞膜的亚显微结构模式图（局部），请据图回答： （1）细胞识别与图中的化学成分______（填字母）有关，图中[7]过程体现了细胞膜具有______。 （2）图中能发生碱基互补配对的细胞器是______（填数字），与核糖体形成有关的结构是[ ]______。 （3）若图为人的浆细胞，则其分泌物是抗体，与其他没有分泌功能的细胞相比较，结构发达的细胞器是[ ]______。 （4）若用吡罗红甲基绿染色剂对图中细胞染色，在显微镜下看到的现象是______。 （5）一种嗅觉细胞只拥有一种类型的气味受体，根本原因是______。 10. 甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜，为探究其原因，某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料，在不同温度。其他条件相同的情况下处理30min后，测定还原糖含量，结果表明马铃薯不含还原糖，甘薯还原糖含量见下表： 处理温度（℃） 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 甘薯还原糖含量（mg/g） 221 23.3 25.8 37.6 40.