第2单元基础复习（知识梳理+检测）五年级语文上册 部编版

部编版语文五上第二单元复习 【知识梳理】 第二单元基础知识梳理 一、易读错的字音 懒惰（duò） 上卿（qīng） 战袍（páo） 擅长（shàn） 赢（yíng） 侵略（qīn） 搁（gē） 岔道（chà） 二、易写错的字 汛期 左边是“氵”，不是“讠” 挽裤 右边是“免”，不是“兔” 间隔 右部下面是一横，不要写成两横 大臣 注意不要写成“颐”的左边 荆条 是左右结构，不要写成上下结构 冠军 部首是“冖”，不要写成“宀” 难以置信 注意“直”里面有三横 三、词语盘点 汛期 访友 鞋子 挽起袖子 间隔 懒惰 平稳 平衡 协调 山洪 爆发 唯独 保持 美感 示意 家常 假如 理所当然 联结 召集 大臣 商议 完好无缺 王宫 奉献 允诺 典礼 抄写 得罪 胆怯 拒绝 荆条 无价之宝 解决 称赞 商量 示弱 职位 同心协力 冠军 俯冲 喷射 一枚火箭 手电筒 赤道 一束光柱 圆圈 猎豹 陆地 难以置信 高速公路 搭乘 发动机 侵略 修筑 堡垒 共产党 山丘 妨碍隐蔽 陷坑 拐弯 粉碎 不计其数 打击 领导 坚持 无穷无尽 游击 擅长 四、近义词 抵御→抵挡（抵抗） 懒惰→懒散（懈怠） 唯独→唯有 允诺→许诺 间隔→分隔（相隔） 商议→商讨（商量） 隆重→盛大 保持→维持 照常→如常（依旧） 妨碍→阻碍（干扰） 继续→持续 隐蔽→隐藏 5、 反义词 懒惰→勤劳（勤奋） 削弱→壮大（加强） 平衡→失衡 保持→改变 拒绝→接受（答应） 继续→间断（中断） 召集→疏散 隐蔽→暴露 广阔→狭小（狭窄） 胆怯→勇敢 轻快→沉重 摆脱→陷入 不计其数→屈指可数（寥寥无几） 6、 词语搭配 （轻快）的音乐 (美好)的情感 (坚强)的堡垒 (隆重)的典礼 （隐蔽）的地方 （浩瀚）的太空 (惊人)的奇迹 (无穷无尽)的智慧 七、句子乐园 1. 运用修辞 （1）哒哒的声音，像轻快的音乐。（比喻） （2）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。（引用） （3）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（反问） 2. 运用说明方法 （1）火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。（列数字、作比较） （2）流星体是太空中一种较小的天体。（作诠释） 课文知识梳理 本单元是阅读策略单元，学习提高阅读速度的方法。本单元的四篇课文题材各有不同。 第5课：《搭石》 《搭石》作为本单元开篇，引导学生养成“集中注意力”的阅读习惯，学习不回读的阅读方法，这是提高阅读速度的基础和起点。 1、《搭石》是一篇意境优美，生活气息浓郁的散文。作者通过对家乡环境的介绍，反映出搭石在人们生活中的重要作用，借助对乡亲们“摆搭石、走搭石”等几个生活画面的细致描写，赞美了乡亲们无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民风。 2.重点句子 ①上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 【解析】这句话描写的是调整搭石的老人，刻画了老人细致认真的特点，赞扬了老人一心为他人着想的优秀品质。 ②每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上来，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 【解析】“协调有序”写出了走搭石的动作美，把“踏踏的声音”比喻成“轻快的音乐”，写出了走搭石的声音美，“清波漾漾”“人影绰绰”写出了走搭石的画面美。作者通过多角度为我们展现了一幅有声有色的美丽画卷。 ③一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 【解析】一块块、一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。 3.问题探究 ①多么可亲可敬的乡亲们啊！他们还会把什么看成是理所当然的事呢? 【参考答案】一位孤寡老人家没有水，邻居帮忙往他家挑水，老人家的水缸总是满满的，大家把这种事看成是理所当然的事。 ②“乡亲们美好的情感”指的是什么?具体体现在哪些方面? 【参考答案】“乡亲们美好的情感”指的是他们相亲相爱、友好互助的情感。具体体现在两个方面: (1)摆搭石:①人们把精心挑选的平整方正的石头摆放在小溪中;②急着赶路的老人,发现搭石不稳,及时调整,直到满意了才离去。 (2)走搭石:①一行人紧走搭石,动作协调有