第一章 第二节 地球的运动-22秋七年级上册初一地理【学海金卷·初中夺冠冲刺卷—课时小练】（人教版）

第二节 地球的运动 第一课时 知识点：①地球自转的一般规律：②地球自转产生的现象。 3.由于地球是一个不透明的球体，在任何时刻， 知识回顺·梳教材 太阳照射的地球表面( 地球的自转 [知②★☆☆☆☆] A.全部是白天 B.全部是夜晚 光 C.昼夜各占一半 线 D.白天的面积大 4.我们感觉不到地球自转的原因是() 1.自转绕转中心： [知②★★☆☆☆] ① A.地球在运动，人没有运动 B.人们随地球一起运动 C.地球运动太快，人们感觉不到 极 D.地球运动太慢，人们感觉不到 5.地球上，太阳之所以东升西落，是由于() [知②★☆☆☆☆] 2.自转方向： 从北极上空看地球自 A.地球自转运动所致 转的方向是 ,从南极上空看，自转的 B.地球公转运动所致 方向是 C.地轴与地球公转轨道面相互垂直 3.自转周期：约 小时，也就是 D.地球形状不是一个正球体 4.产生的地理现象： 交替和 6.下面四幅图中，地球自转方向表示正确 的差异。其原因是：地球是一个不透明的球 的( [知①★★☆☆☆] 体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一 半。被太阳照亮的半球是 ,未被太 阳照亮的半球是 0 地球不停地自西 B 向东自转，昼夜也就不断更替，而且总是自 方迎来黎明的曙光，由 方 送走黄昏的落日。地球上不同 的地 方，也就出现了时间的差异。 D. 基础巩固·练基础 7.地球自转产生昼夜更替现象，阴影部分表示 1.地球自转是指地球绕着 的旋转运 黑夜，下列图示正确的是() 动( ) [知①★☆☆☆☆] [知②★★☆☆☆] A.太阳 B.地轴 C.北极星D.地心 2.地球自转一周的时间是( ) [知①★☆☆☆☆] A.一年 B.一个月 C.一天 D.一小时 次←10.图中四城市最先看到日出的是() [知@★★★☆☆] C。D.．A.北京B.东京C.雅加达D.悉尼 ←11.从不同的角度观察地球运动，会有不同的发 8.读太阳光照示意图，回答下列问题。现。下列四幅图是从极地上空俯视地球自 转的模式图，其中与地球自转方向一致的 [知θ⊖★★☆☆☆〕；是(）[知●★★★☆☆] 大海)品， A.，|s））B.() 8小I)C.′90^∘W D。90^∘W 0°， （1)地球上白天和黑夜的面积各占地球表面12.我国的北斗卫星导航系统由5颗静止轨道 的______。卫星和30颗非静止轨道卫星构成，可在全 （2)图中地轴短线上的箭头正确表示地球自国范围内实现导航定位服务。如图，静止轨 转方向的是______。（填序号）道卫星是运行于地球赤道平面上的地球同 （3)自转是指地球绕____不停地旋转运步卫星，其运行方向，运行周期与地球自转 动，如果从北极上空看呈____时针方向，相同。北斗静止轨道卫星() 从南极上空看呈______时针方向。[知θ★★★☆☆] （4)A点现在是-（白天/黑夜)，随着 地球的自转，A点将进入黑夜，这一现象说明 地球自转产生了______现象。 （5)小山现在是_____（白天黑夜)，大海 现在是______（白天/黑夜），这一现象说明A.自东向西绕地球运行 地球上不同经度的地方产生了_____。B.运行一周约为24小时 C.运行轨道周长不足4万千米 素养提升·练素养D.运行轨道的半径为6371千米 用手电筒的光线模拟太阳光照。演示地球ⅵ13.我们日常生活与地球自转息息相关，在以下 运动及产生的地理现象，完成9～10题。现象中离不开地球自转的是() [知θ★★★☆☆] ①日出而作，日落而息②我们吃早餐时， 给美国的朋友打电话要说“晚上好！”③每 天大家都读书看报学习知识④北京人到 新疆去开始很不适应，原因很多，比如：在北 京吃晚餐时，新疆太阳还老高，大家都还要 工作 9.按图中所示方向转动地球仪，可以演示(A.①②③B.②③④ [知●O★★☆☆☆ ①地球的自转②地球的公转③昼夜长 C.①②④D.①②③④ 短的变化④昼夜更替现象 A.①②B.②③C.③④D.①④ —8— 第二课时 知识点：①地球公转的一般规律及产生的现象：②四季的变化：③五带的划分。 2.地球五带的划分 知识回顾·梳教材 北极 北纬66.5 1.地球的公转 (1)公转绕转中心： 北韩23.5 (2)公转方向： 赤道 (3)公转周期： 南韩23.5 (4)产生的现象： 南纬66.5 等。 南极 (5)二分二至日（以北半球为例） (1)五带的划分：人们根据各地获得 的多少，把地球表面划分为五个带： A是 带，B是 带，C是 带，D是 带，E是南寒带。 (2)五带的分界线 北寒带与北温带：北极圈，纬度为 北温带与热带：北回归线，纬度为23.5N; 南温带与热带：南回归线，纬度为 位 太阳光直 昼夜变 日期 南寒带与南温带：南极圈，纬度为66.5S。 置 节气 射位置 化情况 (3)五