第四单元 第十课 绽放生命之花-22秋七年级上册初一道德与法治【学海金卷·初中夺冠冲刺卷—课时小练】（部编版）

第十课 绽放生命之花 第一课时 感受生命的意义 知识点：①生命的追问：②发现我的生命 贫、发奋工作，直到生命的最后一刻。这说明 知识回顾·梳教材 生命的意义在于( )[知①][★☆☆☆☆] 一、生命的追问 ①活出自己的人生，自食其力，实现自我价值 1.人为什么活着？ ②当别人需要帮助时，付出自己的爱心 为了学习，为了 ,为了帮助他 ③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和 人类命运共同体结合起来④缩短自己的生 人…人们的回答也许各不相同。对于有些 命，延长他人的生命 人来说，生活本身的 和生命无穷 A.①②③ B.②③④ 的奥秘已经是一个令人满意的答案了。但 C.①③④ D.①②④ 是，对有些人而言，是为了让 有意 2.七年级(3)班的同学围绕“怎样的一生才是值 义，他们认为探索这个问题是有必要的。 得的”话题展开热议，下列认识不正确的 2.怎样的一生是值得的？ 是() [知①][★☆☆☆☆] (1)能够活出自己的人生， ,实现 A.在别人需要的时候伸出援助之手，积极承 自我价值，这样的一生是值得的。 担属于自己的责任 (2)当别人需要帮助时，付出自己的 B.将个人追求与人类命运共同体结合起来 无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值 C.活出自己生命的精彩，不要为别人而活 得的。 D.确立明确的人生目标，并为之不懈地努力 (3)将个人理想与 和 3.农民们比着谁家的粮食产量高，工人们比着 人类命运结合起来，这样的一生是值得的。 谁的技术好：教师们比着谁的教学质量优，而 二、发现我的生命 学生们比着谁的思想好、成绩好。下列理解 1.探索生命意义，是 的原动力之一。 正确的是() [知②][★☆☆☆☆] 只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己 ①生命的意义是具体的②生命的意义是没 的 有区别的③生命的意义需要创造④通过 2.生命是独特的，生命意义是 比较才能创造生命的意义 的。 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的 4.青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至 生活经历中一点一点地 自己，形 人类的生存、发展，全包含在这两个字之 成人们所说的“我的人生”。 中一奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创 3.生命的意义需要自己发现和 伤：只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所 在。这启示我们()[知②][★☆☆☆☆] 基础巩固·练基础 A.生命的意义需要自己发现和创造 1.内蒙古自治区乌兰察布市兴和县组工干部 B.生命是独特的，生命意义是具体的 卢玉宝在他短短40年的生命历程中，用无限 C.探索生命的意义是人类生命的原动力 的正能量呵护亲人、温暖朋友，用自己的实际 之一 行动诠释了生命的意义，为党的事业甘守清 D.每个人的生命都有自己独特的使命 38 第二课时 活出生命的精彩 知识点：①贫乏与充盈：②冷漠与关切：③平凡与伟大 用自身的 才智和劳动，创造出 知识回顾·梳教材 比自己有限的生命更长久的 必 一、贫乏与充盈 社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精 1.生命充盈的原因 神财富，影响着一代又一代的人。 (1)人们对待生活的 会影响生命 3.面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家 的质量。 庭的美好和 贡献自己的力量，用 认真、 善良、坚持、责任、勇敢书 (2)有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感 写自己的 受生活中的 ,不敢也无力去面对 4.生命虽然平凡，但也能时时创造 生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命 当我们将个体生命和 集体的、民 的 ;有的人缺乏生活目标，无所事 族的、国家的甚至 联系在一起时， 事，在时光流逝中生命日益 生命便会从平凡中闪耀出伟大 2.充盈生命 (1)生命是一个逐渐丰富的 0 热 基础巩固·练基础 爱学习，乐于 ,在探索中扩展生活 的阅历，让生命充满色彩与 1.生命的贫乏与充盈取决于个人的行动。你若 希望自己的生命是充盈的，就要( (2)敞开自己的 ,不断尝试与他 人、与 、与自然建立联系，生命中 [知①][★☆☆☆☆] ①把自己封闭起来，不去感受生命的美 的道德体验就会不断丰富，对生命的 ②热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活阅 、理解力就会不断增强。 历③逃避生活的困难和难题，无所事事 二、冷漠与关切 ④敞开胸怀，丰富生命中的道德体验 1.拒绝冷漠、关切生命 A.①② B.③④ C.①③D.②④ (1)人与人在相互依存和 中感受温 2.为使自己的生命充盈起来，我们需要( 暖，传递温暖。没有人愿意遭遇 [知①][★☆☆☆☆] 生命拒绝冷漠。 ①热爱学习，乐于实践②自我欣赏，拒绝交 (2)我们用 对待自己和他人，不仅 往③热爱生活，拥抱自然④服务社会，奉 能将自己的生命照亮，而且可以 献社会 照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。 A.①②③ B.①③④ 2.做到拒绝冷漠