福建省厦门市湖里区2021-2022学年八年级下学期期末考试物理试题

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2022-09-05
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) 湖里区
文件格式 DOCX
文件大小 413 KB
发布时间 2022-09-05
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-09-05
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来源 学科网

内容正文:

福建省厦门市湖里区2021-2022学年八年级下学期期末考试试题 物 理(附答案与解析) 一、选择题(共12题,48分) 1.(4分)你对生活中一些物理量的估测,下列数据中最接近生活实际的是(  ) A.一普通中学生所受重力约为50N B.一个鸡蛋的质量约为500g C.食用油的密度约为0.9kg/m3 D.张老师步行的速度约为1.1m/s 2.(4分)根据力的作用效果可以感知力的存在。以下事例中可以说明力能改变物体运动状态的是(  ) A.压力使矿泉水瓶变瘪 B.压力使网球拍变形 C.拉力使弹簧伸长 D.力把足球踢出去 3.(4分)甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一只弹簧测力计,各用力5N.则弹簧测力计的示数为(  ) A.10 N B.5 N C.0 N D.上述均不对 4.(4分)下列图象中,能正确反映重力与质量关系的是(  ) A. B. C. D. 5.(4分)下列体育器材的设计有利于减小摩擦的是(  ) A.足球守门员戴的手套表面有胶粒 B.运动胶鞋底部刻有花纹 C.立定跳远测试时用的踏板表面粗糙 D.山地自行车装有滚动轴承 6.(4分)如图所示,细绳下面拴一根弹簧,弹簧的下面吊着一个小球,当小球静止不动时,与小球的重力相互平衡的力是(  ) A.细绳对弹簧的拉力 B.弹簧对细绳的拉力 C.小球对弹簧的拉力 D.弹簧对小球的拉力 7.(4分)我们知道,一对作用力与反作用力总是大小相等,方向相反。如图所示,重25N的长方体物块甲放在水平桌面上,另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上。则下列说法正确的是(  ) A.物块乙所受的合力为10N B.物块乙对物块甲的压力为15N C.桌面受到物块甲的压力为15N D.桌面对物块甲的支持力为35N 8.(4分)小明在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,这时管内外水银面高度差为760mm,下列说法正确的是(  ) A.若将玻璃管倾斜,则试管中水银柱的长度不变 B.若将玻璃管倾斜,则测出的大气压强偏大 C.实验中若有空气进入玻璃管内,则会导致测出的大气压强偏大 D.将此装置从山底拿到山顶,玻璃管内的水银面会下降一点 9.(4分)如图所示,将新鲜的鸡蛋放入盛有盐水的容器中,鸡蛋悬浮。下列说法正确的是(  ) A.盐水的密度比鸡蛋的密度大 B.向杯中加盐后,鸡蛋上浮,最终静止后鸡蛋受到的浮力比原来悬浮受到的浮力大 C.向杯中加酒精,鸡蛋下沉,最终静止后鸡蛋受到的浮力比原来悬浮受 到的浮力小 D.如果地球上的物体重力都变为原来的一半,鸡蛋会上浮 10.(4分)将皮球从离地某一高度O点处水平抛出,球落地后又弹起。它的部分运动轨迹如图所示。下列说法正确的是(  ) A.皮球经过同一高度的A、B两点时动能相等 B.皮球第一次反弹后到达最高点P点时速度为零 C.皮球在D点时的机械能小于在C点时的机械能 D.若将皮球表面涂黑,则会在地面M、N两点留下两个大小相等的黑色圆斑 11.(4分)人类很早以前就使用杠杆了,杠杆是简单的机械之一,如图所示生活中常用的简单机械中都运用了杠杆原理,以下图中所示工具在通常使用中属于同类型的是(  ) ①船桨 ②裁衣剪刀 ③动滑轮 ④独轮车 ⑤钢丝钳 A.①③④⑤ B.①②④ C.③④⑤ D.②③⑤ 12.(4分)搬运砖头的独轮车,车箱和砖头所受的总重力G=1000N,独轮车的有关尺寸如图所示,下列说法错误的是(  ) A.该独轮车是一个省力杠杆 B.该独轮车对地面的压力为1000N C.动力F=300N D.为了更省力,工人师傅可以采取的措施是手向后移动 二、实验题(共22分) 13.(8分)某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中,进行了如下的实验探究: (1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表: 实测物体 物体质量m(kg) 重力G(N) G与m的比值(N/kg) 物体1 0.1 1 10 物体2 0.2 2 10 物体3 0.3 3 10 ①分析表中实验数据,得出的结论是   ; A.物体所受重力与物体的质量成正比 B.物体的质量与物体所受重力成正比 ②实验中得到重力G与质量m的比值g=10N/kg表示的意义是   ; (2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作如下。 ①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向   (选填“变化”或“不变”); ②从以上实验现象分析得到:重力的方向总是   。 14.(5分)如图所示,是“研究液体内部的压强”的实验。 (1)由于液体压强不易

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