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单元考点破解10 种群、群落和生态系统 (高频考点突破卷) 破解一种群及其数量变化 1.俗话说“一公加一母,一年二百五”,说明家鼠种群的自然增长率高,一只母家鼠一年最多怀8 次胎,每胎最多产16只幼仔。下列有关家鼠种群的叙述正确的是 () A.自然增长率高的原因只有每次产仔数多和每年生殖次数多 B.自然增长率随种群数量的增加起始呈加速增长,K/2后稳定增长 C.欲从根本上解决问题,将室内地面硬化比安放捕鼠夹能更有效控制鼠害 D.若采用安放捕鼠夹的捕杀方法控制鼠害,在K/2时捕杀效果最好 2.某生物兴趣小组对一种以优质牧草的根为食的田鼠进行了一段时间的追踪调查,绘制出如图 曲线。下列分析正确的是 () 2 0 吋间 A.绘制曲线属于模型建构法,该模型的类型与构建DNA双螺旋结构模型的类型相同 B.影响田鼠数量变化的因素只有天敌等生物因素 C.图中K值反映的是环境容纳量,该值不受气候因素的影响 D.图中D点时,该种群的年龄组成为增长型 3.下列有关种群数量变化的叙述,正确的是 A.依据某生物的种群密度即可反映该生物种群数量的变化趋势 B.北京、上海等大城市人口的数量变化直接取决于出生率和死亡率 C.自然界中大多数种群的数量总是在K/2值上下波动 D.影响种群数量变化的外因有气候、食物、天敌、传染病等 4.图1表示某种群数量变化的相关曲线图,图2是在理想环境和自然条件下的种群数量增长曲 线。下列有关叙述错误的是 ( 个体数阳线X 入-当年种群数量 山线了 前年种群数量 1.5 05 510152025时间(件)0 时间 图1 图2 109 A.图2中曲线X可表示图1中前5年种群数量的增长情况 B.图1中第10年种群数量最多 C.图2中B点时种群增长速率最大 D.图1中第15年种群数量最少 5.下图所示为小李同学建构的种群知识框架图,请据图回答下列问题: 种群—→空间特征 注:“+”表示促进;“一”表示抑制。 (1)图中①表示____,⑤表示_。 (2)种群“J”型增长的条件是食物和空间充裕、等,其数学模型:N,=N_0λ′ 中,λ与增长率的关系是增长率=_____。 (3)利用方法⑦调查田鼠种群密度时,若一部分被标记的田鼠容易被鼬捕食,则会导致种群密度 估算结果______(填“偏大”“偏小”或“相等”)。 (4)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了害虫种群正常的,从而降 低该种群密度。这里运用的防治方法是_____(填“化学防治”或“生物防治”)。 (5)在自然条件下,动植物在种群空间特征上差异较大,动物常常表现出-分布。 破解二ⅳ群落的结构及其演替 6.下列有关生物群落结构的叙述,不正确的是() A.决定群落结构的环境因素包括光照,温度、湿度等 B.森林中鸟类具有垂直分层现象,这主要与食物种类和栖息空间有关 C.根据植物群落的分层现象,在种植玉米时进行合理密植可以充分利用空间中的光能 D.利用不同作物对光照的要求不同,将两种高矮不同的作物套种能充分利用不同层次的光能 7.如图表示的是不同群落中生物种群的数量变化关系,下列分析正确的是() ↑数量数量数量 时间O.时间O时间 A.图甲可以表示草原上狮子和猎豹之间的关系 B.图乙可以表示白蚁和其肠道内的鞭毛虫的关系 C.图丙的三个种群一定能形成一条食物链 D.甲、乙两图都表示生物种间的竞争关系 8.(2022·温州模拟)下列现象能够体现群落的垂直结构的是() A.毛竹林中竹笋、一年生嫩竹和多年生老竹分层分布在竹林的不同高度上 B.海拔4000米的高山从山脚到山顶依次分布不同的植物带 C.苔藓、草本植物,灌木和乔木依次分别配置在森林的不同高度上 D.温带地区的草原和森林在春夏秋冬有很大的不同 ―110— 9.(2022·凉山模拟)从“退耕还林”的实施到“绿水青山就是金山 40 银山”观念的提出,都充分说明我国坚持绿色发展理念,走可持 30 草本 20 …个…乔水 续发展之路的决心。为研究退耕还林的群落演替规律,研究者 10 利用“把同一时间内的不同群落当作同一群落不同演替阶段”的 10131619 退耕还林的年限(年) 原理,调查不同退耕年限植物群落的物种数,结果如图。请据图 回答: (1)如图是采用 法调查三类植物的物种数而构建的 模型,该模型说明群落具 有 结构 (2)该地群落演替过程中,乔木的丰富度逐渐 (填“增加”或“降低”),主要原因是它在 与灌木、草本的 (填种间关系)过程中,具有更强的获得阳光的能力。 (3)经过了一年退耕还林的类似山区再经过 年左右,其草本植物的丰富度最大,该过 程发生的是 演替。如果第2年在该地区人为种植一些灌木和乔木,并加以保护,则草 本植物的丰富度达到最大的时间 (填“不发生变化”“提前”或“推后”)。 破解三生态系统的结构及其功能