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单元整合提能9植物的激素调节 (单元能力提升卷) (满分:100分时间:80分钟) 一、选择题(每小题3分,共60分) 1.(2022·江西上饶中学开学检测)关于植物激素及植物生长调节剂在农业生产实践上的应用, 不符合实际的是 () A.用一定浓度赤霉素溶液处理芦苇、黄麻等植物,使植株增高 B.辣椒开花后,喷洒适宜浓度生长素类似物,可获得无子果实 C.利用高浓度的2,4-D作除草剂,可抑制麦田中的双子叶杂草 D.植物生长调节剂可以替代植物激素发挥作用,使用时需要考虑药物浓度和药物毒性 2.(2022·湖南长郡中学一模)下列有关植物激素的叙述,不正确的是 () A.所有植物激素的作用特点都具有两重性 B.植物激素的抑制作用不等同于不生长 C.生长素的极性运输是一种主动运输的过程 D.用人工合成的生长素类似物处理植物比用天然生长素更长效 3.下列事例与生长素的作用无直接关系的是 () A.台风吹倒的树苗,茎背地生长 B.扦插枝条时保留芽,易于枝条生根成活 C.盆栽花卉放置在阳台一段时间,茎会弯向光源生长 D.刚摘下的青色香蕉放置一段时间后会自然变黄成熟 4.在生长素的发现过程中,有很多科学家进行了实验来探究生长素的成分和作用。下列有关叙 述正确的是 () A.达尔文的实验证明了有某种化学物质从苗尖端传递到了下面 B.鲍森·詹森的实验选择琼脂证明该种影响能够透过琼脂 C.温特的实验必须在单侧光下进行,否则不能得出支持达尔文假说的结论 D.拜尔的实验证明,胚芽鞘的弯曲生长是因为生长素分布不均造成的 5.(2022·高考湖南四大名校名师团队猜题卷(A),15)如图为猕猴桃果实发育和成熟过程中激 素的动态变化,据图判断下列选项不正确的是 () 140 生长 120 100- “亦每芳 80- 60 07142128354249希6®7074919g16i21i92613的409 开花后天斯 A.开花后10~23天为果实生长发育的主要时期,推断原因是此时生长素和细胞分裂素的分泌 较多 B.在植物生长发育过程中,不同激素的调节表现出一定的顺序性 -101 C.脱落酸的分泌可以抑制细胞分裂,细胞分裂素可以促进细胞分裂,两种激素作用相互拮抗, 因此不会同时存在 D.果实发育中所需的生长素主要由发育中的种子产生,若遇到阴雨天传粉不足,可在番茄的子 房壁涂抹生长素类似促进果实发育 6.某兴趣小组探究植物激素对顶端优势的影响,处理切尖端_星长素处理切I 方法及结果如图所示。下列叙述正确的是() A.植株的种类及生长情况是本实验的自变量细胞分裂 ~素处理 B.a组和b组对照可证明茎尖细胞合成的生长素维 持了顶端优势abc_d_____ C.d组和e组对照可说明细胞分裂素通过抑制生长素运输解除了顶端优势 D.本实验说明生长素和细胞分裂素在调节侧芽生长方面存在拮抗效应 7.(2022·山东中学联盟高三大联考)将三种植物6。252352853.1250-48651^255向4g123538528531盖2 生长调节剂:爱密挺(A表示)、碧护(B表示)和401 易丰收(Y表示)分别对花生进行播种前拌种(处催30- 理1),开花期喷雾(处理2)及播种前拌种加开花10 期喷雾(处理3)三种模式处理,对照组为CK,结“cK-A1A2_A3M B2B_Y1Y2Y3 果如图所示。下列叙述正确的是植物生长调节剂对主茎高的影响柱状图 A.该实验的自变量是植物生长调节剂种类与浓度,因变量是花生主茎高 B.对照组花生主茎的生长不受植物生长调节剂等植物激素的影响 C.据图可知播种前拌种加开花期喷雾处理花生对其主茎高的促进效果最好 D.仅采用播种前拌种处理花生以增加其主茎的高度则选择爱密挺最为合适 8.(2022·浙江嘉兴模拟)如图为玉米胚芽鞘中生长素诱导的生长和细胞壁酸化的变化曲线。下 列分析或推测不合理的是(_) pHⅳ长度lum 6.0^°——1280↑ -100102030405060406080 时间/min 时间rmin1AA-乙 IAA甲 A.根据图示,曲线Ⅱ表示的长度与IAA作用时间呈正相关 B.图乙BC段表明生长素促进生长,CD段表明生长素抑制生长 C.中性缓冲液可能抑制生长素的作用,酸性缓冲液可能引起生长加快 D.在生长素作用下细胞膜外排H+,使细胞壁变得疏松,有利于细胞伸长 9.(2022·长沙一中调研)图甲表示不同浓度生长素对某植 物生长的影响,图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长 状况。下列分析错误的是 A.甲图曲线表明生长素的生理作用具有两重性,P点为 最适浓度 浓度/(mol·L--) B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量一 甲 定不同 ―102— C.乙图中根的向地生长体现了生长素的生理作用具有两重性 D.乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中