1.7 对自由落体运动的研究 课件 -2022-2023学年高一上学期物理教科版必修1

2022-09-04
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 7. 对自由落体运动的研究
类型 课件
知识点 自由落体运动
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) 都江堰市
文件格式 PPTX
文件大小 1.98 MB
发布时间 2022-09-04
更新时间 2022-09-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-09-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34824848.html
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来源 学科网

内容正文:

【观察思考】 1. 亚里士多德通过对物体自由下落的观察,提出了“重的物体比轻的物体下落的快” ,即“重快轻慢”的观点.你对他的观点产生过怀疑吗? 2. 活动:比较橡皮和纸片谁先落地;再把纸对折撕成等质量的两半,把其中一个揉成团再完成实验,你观察到什么现象呢?如果两个都揉成团呢? 空气阻力的影响 思考:造成“重快轻慢”的原因可能是什么呢? 【钱毛管实验】 我们把 下, 的运动叫做自由落体运动。 真空实验室中拍摄的频闪照片 宇航员在月球上的落体实验 思考:物体在运动的过程中受哪些力呢?初速度为多少? 物体只受重力作用 由静止开始下落 (-------------理想化模型) 【自由落体运动】 若物体所受空气阻力与重力相比,可忽略不计,也可看成自由落体运动。 第7节 对自由落体运动的研究 发现问题 伽利略以“重物比轻物落得快”为前提,通过逻辑推理,得出了互相矛盾的结论.若以“轻物比重物落得快”为前提,你能否推断出互相矛盾的结论?请试推之. 【伽利略对落体运动规律的探究】 提出假说 从“自然界总是习惯于运用最简单和最容易的手段”的信念出发,提出自由落体的速度与时间成正比的假说,即 ,并进而巧妙地推导出下落距离与时间的关系为 . 间接验证 1.遇到的困难:由于伽利略无法直接测定瞬时速度,所以不能由实验直接验证速度是否随时间均匀变化. 2.巧妙设计了斜槽实验,检验出运动距离与时间的平方成正比,也就间接证明了落体速度与时间成正比. 因此k即为自由落体运动的加速度,物理学中用g表示,称为自由落体加速度或重力加速度。 合理外推:将斜槽实验的结论外推到倾角为900 的情况,小球的运动仍满足上述结论,并论证了其正确性。 又由加速度定义有: ∴ 自由落体运动实质:是初速度为0、加速度恒定(为g)的匀加速直线运动 【伽利略对落体运动规律的探究的总结】 1.进行科学探究的一般步骤: 发现问题 提出假设 实验验证 得出结论 使用归谬法说明亚里斯多德的观点是错误的。 提出猜想与假设 条件的限制,只能间接验证 将间接验证的结论合理外推,然后总结得出结论 2.通过探究伽利略得出: 自由落体运动是初速度为零、加速度恒定的匀加速直线运动。 g是

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