第一模块 专题五 第14讲 当今世界政治格局的多极化趋势-2023高考历史一轮复习【导与练】高中总复习第1轮教学课件PPT（老教材，人民版）

专题五　当今世界政治格局的多极化趋势 历史 大事年表 自主落实定时空 历史 [阶段特征] 1.二战后初期:在雅尔塔体系的基础上,美苏两个超级大国两分天下,冷战对峙,两极格局形成。 2.20世纪六七十年代:随着西欧、日本迅速崛起、第三世界登上政治舞台、中国崛起等,冲击了两极格局,多极化趋势出现。 3.20世纪八九十年代:东欧剧变、苏联解体,两极格局瓦解,欧洲进一步走向联合,日本谋求政治大国地位,中国国力迅速增强,俄罗斯国力得到恢复,广大发展中国家总体实力增强,世界多极化趋势加强,当今世界暂时呈现出“一超多强”的世界格局。 历史 第14讲　当今世界政治格局的多极化趋势 历史 备考分析 顶层设计看高考 必备知识 新旧教材融合固基础 核心突破 多情境创设寻突破 高考聚焦 深度学习再升华 历史 备考分析 顶层设计看高考 高考评价分析 2021 全国甲卷:冷战对美英对华贸易的影响[政治影响经济](历史解释) 全国乙卷:绘画艺术与冷战思维[艺术与政治](历史解释) 1.必备知识:美苏冷战、多极化趋势。 2.价值导向: (1)冷战不利于世界和谐与共同发展,应反对任何形式的冷战和冷战思维。 (2)多极化趋势的出现及加强有利于世界的和平与稳定,对话合作才能共赢。 3.新课标变化: (1)理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。 (2)通过了解冷战结束后,世界多极化的发展特点,理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流,牢固树立构建人类命运共同体,共同担当,同舟共济,共促全球和平与发展的意识。 2020 全国Ⅱ卷:冷战格局下美苏交流与对抗并存[冷战中的交流](历史解释) 2019 全国Ⅲ卷:意识形态对美国政府政策的影响[冷战思维](历史解释) 海南卷:日本经济发展的影响[“发展才是硬道理”](历史解释) 2018 全国Ⅰ卷:第三世界发展壮大[第三世界国家在联合国的作用](史料实证) 2017 全国Ⅰ卷:美国对苏联的遏制[“发展才是硬道理”](历史解释) 全国Ⅰ卷:世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序(史料实证) 海南卷:法国外交活动对世界格局的影响[合作共赢](史料实证) 2016 全国Ⅰ卷:马歇尔计划对欧洲经济一体化的影响[辩证思维](历史解释) 全国Ⅱ卷:美国争夺第三世界(历史解释) 海南卷:美苏签订《削减进攻性战略武器条约》[对话合作,利于共赢](历史解释) 历史 必备知识 新旧教材融合固基础 一、两极格局的形成 1.背景 (1)基本框架: 。 (2)实力变化:西欧、日本衰落,美国成为资本主义世界的霸主;苏联的实力增强。 (3)根本原因: . 。 (4)地缘战略:美国在全球进行扩张,建立世界霸权;苏联努力扩大自己在东欧的影响,与美国发生了尖锐矛盾。 雅尔塔体系奠定了战后世界两极格局的框架 美国与苏联在国家战略、国家利益、社会制度和意识形态上的对立与冲突 历史 2.形成及表现 1947年,杜鲁门主义出台,标志着冷战的正式开始 地区 方面 美国 苏联 欧洲 政治 . . 1947年,共产党和工人党情报局成立 经济 . . 1949年,成立 . ,形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系 1948年,第一次 ,1949年,德国分裂 军事 1949年, 建立,美国从军事上加强了对西欧的控制,标志着 形成 . . 1958年,第二次柏林危机。1961年民主德国修建“柏林墙” 美洲 1962年,“古巴导弹危机” 亚洲 . (1950—1953年) 中美关系彻底破裂 越南战争 (1961—1973年) 美国霸权相对衰落,苏联军事大体赶上 1947年,提出马歇尔计划,巩固西欧的资本主义制度,扶持和控制西欧,遏制苏联 经济互助委 员会 柏林危机 北约 资本主义阵营 1955年,华约建立,美苏两极格局形成 朝鲜战争 历史 3.影响 (1)积极影响: .