内容正文:
第11讲 罗马法
历史
备考分析 顶层设计看高考
必备知识 新旧教材融合固基础
核心突破 多情境创设寻突破
高考聚焦 深度学习再升华
历史
备考分析 顶层设计看高考
高考评价分析
2020 海南卷:罗马法蕴含的人文主义精神
[法制意识](历史解释) 1.必备知识:罗马法。
2.价值导向:
(1)罗马法的形成和发展是罗马社会发展的产物。
(2)罗马法体现的自然法精神。
(3)罗马法对近现代欧美法律的制定与发展影响深远。
3.新课标变化:了解近代西方法律制度的渊源。
2019 全国Ⅲ卷:罗马帝国与汉朝国家治理的比较[国家治理](史料实证、家国情怀)
2018 全国Ⅱ卷:罗马法的平等原则[权利平等意识](唯物史观)
海南卷:公民法向万民法的演变[权利平等意识](唯物史观)
2016 全国Ⅰ卷:罗马法对欧洲大陆国家法律的影响[传承意识] (历史解释)
历史
必备知识 新旧教材融合固基础
一、罗马法的发展历程
1.从习惯法到成文法
习
惯
法 背景 .
特点 法律和习惯之间没有明显界限
影响 .
成
文
法 背景 .
标志 .
特点 法律内容相当广泛,条文比较明晰
影响 .
.
罗马共和国早期,贵族垄断着立法和司法大权
贵族随心所欲地解释法律,损害平民利益
平民与贵族的斗争
公元前5世纪中期制定《十二铜表法》
罗马成文法诞生;审判、量刑皆有法可依,平民利益得到保护;保留了一些比较野蛮的习惯法
历史
2.从公民法到万民法
项目 背景 范围 特点 作用
公民法(从
公元前509年到
公元前3世纪中叶) . .
. 注重形式,程序繁琐,缺乏灵活与变通,内容上侧重于国家事务和法律程序等方面,而涉及个人财产关系等问题的私法规范则不够完善 提高了平民地位,激发了平民的
和参政的积极性
万民法
(3世纪后) .
.
.
. .
.
. 简洁灵活且实用有效,注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷 巩固了罗马政权,促进了社会稳定和帝国境内各民族的发展
平民与贵族的斗争
适用于罗马公民的法律
爱国热情
版图拓展,国际交往扩大,商品经济和贸易的发展,新的社会矛盾凸显
适用于罗马统治范围内一切自由民的法律
历史
[思维导图] 公民法与万民法的区别与联系
历史
3.从零散到体系
(1)背景:皇帝高度重视法律的制定;法学家编纂法典,以充实罗马法律。
(2)形成体系: 。
二、内容与实质
1.内容: 神圣不可侵犯(核心);法律面前公民平等;渗透着“ ”思想。
2.实质:维护奴隶主贵族利益。
三、历史影响
1.维系统治: .
。
6世纪,《民法大全》的编成,罗马法体系最终完成
私有财产
自然法
为国家权力提供了法律依据,稳定了社会秩序,保护了统治阶级的政治和经济利益。有利于缓解社会矛盾,稳固帝国的统治
历史
2.影响后世
(1)是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系,对近代欧美国家的 .
产生了重要影响。
(2)成为近代资产阶级反对 、推进资本主义发展的有力武器。
四、自然法精神
自然法不是具体的法律条文,而是一种法律观念,它高于一切人定法和人为权力。在自然法体系下,人人生而平等,都有资格享有某些基本权利。这种人类自然平等的思想是对罗马法律实践的理论概括与升华,标志着罗马法学的高度成熟。
立法和
司法
封建制度
历史
五、古罗马文明在世界史中的地位
古罗马凭借由公民组成的