第五章 第2、3课时-22秋八年级上册初二物理【学海金卷·初中夺冠冲刺卷—课时小练】（人教版）

第2课时生活中的透镜 知识点：①了解透镜在日常生活中的应用，知道照相机、幻灯机、放大镜成的像的性质.②经历制作模型照 相机的过程，了解照相机的成像原理：通过观看投影片，了解投影仪的成像原理.③能简单描述凸 透镜成实像和虚像的主要特征」 B.相机适当靠近蝴蝶，镜头略向内缩 基础巩固·练基础 C.相机适当远离蝴蝶，镜头略向外伸 D.相机适当远离蝴蝶，镜头略向内缩 1.（2020·牡丹江)如图所示，手机镜头成缩小 6.(2019·娄底)娄底高铁站的进站通道采用了 的像，其成像特点与下列仪器相同的是 人脸识别系统（如图所示），识别系统的摄像 [知①][★☆☆☆☆] 机可以自动将镜头前1m处的人脸拍摄成数 A.幻灯机 B.照相机 码照片传递给设备识别.此系统的摄像机的 C.放大镜 D.潜望镜 镜头相当于 透镜，它的焦距应 50cm(选填“天于”“等于”或“小于”). [知①][★☆☆☆☆] 摄像机 第1题图 第2题图 2.如图所示，人透过透镜所观察到的烛焰的像 分析设备 是( [知③][★☆☆☆女] 7.如图是投影仪成像示意图.其中凸透镜的作 A.实像，这个像能用光屏承接 用是成 (选填“等大”“缩小”或“放 B.实像，这个像不能用光屏承接 大”) (选填“正立”或“倒立”)的实 C.虚像，这个像能用光屏承接 像，平面镜的作用是 D.虚像，这个像不能用光屏承接 [知①②][★☆☆☆☆] 3.杜梅是位南昌市小有名气的民间刺绣工艺 屏完 平面镜 师.她现在不仅有自己的“杜氏绣坊”，很多作 品还被游客带到国外，如图所示，是她正在用 放大镜细心刺绣.下列判断正确的是( [知①][★★☆☆☆ 凸透镜 A.放大镜是凹透镜 投影片 B.透过放大镜看到的一定是 放大的像 C.透过放大镜看到的是图案 的虚像 D.透过放大镜看到的是图案的实像 4.以下是学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜 素养提升·练素养 成像”的知识后，总结出的关于实像和虚像的 8.自从学习光现象以来，我们分别学习了实像 一些特点，其中错误的是( 和虚像，对于这两种像的区别与联系掌握起 [知③][★★★☆☆] 来却有点麻烦.实像是由实际光线会聚的，而 A.虚像不可以用光屏承接 且是倒立的，并且能用光屏承接：虚像是由实 B.平面镜和凸透镜所成虚像的大小都与物 际光线的反向延长线会聚的，因此不能用光 体到镜的距离有关 屏承接，并且都是正立的：无论是实像还是虚 C.实像一定能用光屏承接 像都能用眼睛看到.请根据上述信息回答以 D.实像可以是放大的，也可以是缩小的 下问题： [知③][★★★★☆] 5.蝴蝶研究专家章丽晖在茅山首次发现国家 (1)下列现象中，只能成虚像的是( 二级保护动物一—一中华虎凤蝶，他先用相机 A.照相机照相 B.平面镜成像 拍摄了蝴蝶休憩的照片甲，为了拍摄照片乙， C.凸透镜成像 D.小孔成像 应( [知②][★★★☆☆] (2)对实像和虚像的认识正确的是( A.只有通过光的反射才可以成虚像 B.只有通过光的折射才可以成虚像 C.光的直线传播不可以成像 D.通过光的折射可以成实像和虚像 A.相机适当靠近蝴蝶，镜头略向外伸 29 第3课时凸透镜成像的规律 知识点：①通过实验探究，知道凸透镜成像的规律.②能利用凸透镜成像规律来解决实际问题.③知道实 像与虚像的区别 晰的像，该成像规律应用在照相机上 基础巩固·练基础 C.在贴近凸透镜的左侧放置一眼镜片，只向 左移动光屏，可在光屏上成清晰缩小的 1.(2020·蒙阴校级一模)如图所示，交警利用 像，该镜片对光起发散作用 一架警用无人机搭载一个微型摄像机拍摄 D.用f=15cm的凸透镜替换图中透镜，只 违章画面.来自景物的光通过摄像机的镜头 向右移动光屏，可在光屏上成清晰的像 在感光片上形成景物的实像.在近距离拍摄 4.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验 时，无人机下降，为了拍摄到清晰的画面，应 中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物 使镜头与感光片的距离( ) 体到凸透镜的距离“之间的关系图像，如图 [知②][★☆☆☆☆] 所示，下列判断正确的是( [知①3][★★★☆☆] 32 A.增大 B.不变 C.减小 D.无法判断 2.(2020·新泰校级一模)在探究凸透镜成像规 律时，将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏放置在光 8 162432u/em 具座上，调整后的位置如图所示，此时在光屏 A.该凸透镜的焦距是16cm 上得到烛焰清晰的像，对于该次实验下列描 B.当u=6cm时，在光屏上能得到一个缩小 述正确的是( [知①][★☆☆☆☆] 的像 C.当u=l0cm时成放大的像，投影仪就是 根据这一原理制成的 布p D.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm 203040506070cm 处的过程中，像逐渐变大 ①光屏上成倒立、缩小