健全人格,提升魅力 课件-2022-2023学年高中心理健康

健全人格，提升魅力 黎富强 何为魅力 特别的吸引力、迷惑力。魅:引诱、吸引以人为主要对象的用语。微笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力.....人的魅力可以无所不在,包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉。对一个人是否具有魅力的判断，依赖直觉、不假思索、不加选择的结果常常会与深入考察之后的结论同样准确而持久。 何为人格魅力? 人格魅力是指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。 3 追求人格魅力有方法 16岁的雨宁正在读高中二年级，虽然长相普通，笑起来却分外可爱。可雨宁总觉得自己在班里没什么地位，相对于那几个左右逢源的女生来说，只能算个陪衬，她不太甘心，决定做点儿什么来改变自己的处境。 思来想去，她决定从形象入手，增加自己的魅力。于是她找来了许多介绍化妆、服饰方面的书籍，开始自我形象设计。雨宁一下子变得时尚了，从发型到着装，无不体现出些许成熟或另类的味道，同时，雨宁在同学面前变得冷漠了。大家不但很难再见到那可爱的笑脸，还经常看见雨宁流露出一些高深莫测或是飘忽不定的神情 案例 5 这一切引来不少同学诧异的目光，雨宁似乎成了班级讨论的焦点，这一度令她非常满足。可是，周围同学觉得与她沟通越来越难，以往的朋友都觉得和她格格不入。慢慢地，雨宁发现同学们不再那么关注她了，自己竟然比从前还寂寞。一次偶然机会，雨宁听到同学对她的议论:“雨宁从前挺可爱的，瞧瞧现在，不知道吃错了什么药！”她呆呆地在原地楞了很久······ 6 讨论：雨宁的烦恼是什么？ 化妆 把自己打扮成很成熟的样子 雨宁的领恼是什么?她想改变自己，撕掉名为“平凡”的标签。为什么她想增加人格魅力却适得其反?其症结就是对人格魅力的理解偏差。所谓人格是指一个人独特的行为、思想和情绪，也是有别于他人的特征之一，比如开朗、善良。合群、热情等。雨宁只看重“独特”这一字眼而忽视了其他品质。从而使自己误人歧途。人格魅力是多面的、综合的，而不是单一的、孤立的。出众的或者是独特的外貌，并不是使自己拥有魅力人格的充分条件。因此，我们应该正确地认识何为人格，何为人格魅力，唯有如此才能避免自己误人歧途。作为高中生。如何培养健全人格，提高人格魅力?下面是一些有益的建议。 雨宁的烦恼 如何培养健全人格，提高人格魅力？ 1.要有宽广的胸怀 2.培养轻松自在的个性 3.