第六单元 20 “精彩极了”和“糟糕透了”-【指南针·针对学习】2022秋五年级语文上册同步课时练（部编版）

指南针·针对学习·五年级上（RJ) 七、阅读课文片段，回答后面的问题。 平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不 我又见到了姑爹那只小渔船。父亲 肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后 送我离开家乡去（报考报到）学校和上 半夜，就不肯再加钱换房间。 学，总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑 1.在文中的括号里选择合适的词语，用 爹一起摇船送我。带了米在船上做饭，晚 ”标出。 上就睡在船上，这样可以（节约节省）饭 2.从文中找出下列词语的反义词。 钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸，花钱住 偶尔—( )昂贵一( 旅店的（教训遭遇）太深了。有一次，父 困难一( )浪费一( 亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜我 3.“他平时节省到极点”，文中哪些句子体 被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。 现了这句话？请用“”画出。 父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他 4.父亲既然节省，为什么又对“加点儿钱 看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶 换个较好的房间”动心了呢？ 房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房 间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深 深体会到父亲挣钱的（困难艰难）。他 20精彩极了”和“槽糕透了” 亲仍一如既往地鼓励我。 基础检测 2.( )母亲一直在鼓励着我，( 我一直在写作。 一、用“/”给加点字选择正确的读音。 3.我们( )要有来自母亲的爱的力量， 腼腆(tian dian)誊写(teng yù) ()要有来自父亲的严格要求。 鼓励(Iiin) 搂住(IǒuI16u) 4.( )父母对我的评价是那么的不 出版(bǎnfan) 歧视(zhi qi) 同，( )他们的出发点是共同的，那 谨慎(gin jin) 慈祥(xiang xang) 就是对我的爱。 二、写出下列词语的反义词和近义词。 四、把恰当的答案序号填在括号里。 反义词： 1.“她高兴得再次拥抱了我”的意思是（) 精彩—( 严厉 -( A.母亲拥抱了“我”。 自豪一—( 赞赏—( B.母亲为了鼓励“我”而拥抱了“我”。 近义词： C.母亲高兴。 鼓舞—( 严厉—( 2.“几年后，当我再拿起那首诗，不得不承 兴奋一—( 赞赏—( 认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕 三、在括号里填上恰当的关联词语。 的诗”说明 () 1.( )我的诗写得很糟糕，( )母 A.父亲说真话，母亲说假话。 322 第六单元 B.父亲水平高些，母亲水平低些。 …它们像两股风不断地向我吹来。我 C.父亲要求严格，母亲是为了鼓励“我”。 谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪 3.对“这两个极端的断言有一个共同的出 一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极 发点，那就是爱”这句话理解正确的是 了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的 ( 断言有一个共同的出发，点，那就是爱。在 A.父母对子女的任何言行都是对的。 爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 B.父母对子女的爱，要走极端。 1.按要求填空。 C.父亲的严格要求和母亲的热情鼓励， “两种声音”是指 都是对巴迪的爱。 ,比喻句是 五、按要求写句子。 “两股风”是指 1.爸爸对我说：“我晚上七点钟才能回 ,“生活的小船”指 来。”（改为转述句） ,“它们像两股 风不断地向我吹来。我谨慎地把握住 2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改 生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。” 为陈述句) 这句话的意思是 综合拓展 2.为什么说“这两个极端的断言有一个共 同的出发点，那就是爱”？ 六、阅读文段回答问题。 现在我已经有了很多作品，出版了一 部部小说、戏刷和电影刷本。我越来越体 会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的 母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的 3.父母对巴迪同一首诗的评价截然不同， 吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他 原因是什么？ 总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个 作家，应该说生活中的每一个人，都需要 来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和 4.作者在这段文字中想要表达的思想感 创作的源泉。但是仅有这个是不全面的， 情是 () 它可能会把人引入歧途。所以还需要警 A.对母亲给予“我”的关爱和鼓励，“我” 告的力量来平衡，需要有人时常提醒你： 表示深深的感激。 “小心，注意，总结，提高。” B.对父亲的严格甚至是严厉的要求， 这些年来，我少年时代听到的这两种 “我”长大了以后还有点意见。 声音一直交织在我的耳际。“精彩极了！” C.对父亲和母亲以不同方式给予“我” “糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！” 的爱表示深深的感激。 33语文 指南针·针对学习·五年级上（RJ) 富，以此为题，既写出了父爱的伟大，也见 活怡然自得的满足心情高洁品质 证了“我”的成长。 3.geng旧时夜间计时单位gèng再， 七、1.报考节省教训艰难 又 2.总是便宜轻易节省 4.(1)乌鸦