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第六单元中华民族的抗日战争 第18课 从九一八事变到西安事变 知识点:①九一八事变。②华北危机与一二·九运动。③西安事变 A.中国人民抗战的起点 知识回倾·梳教材 B.全国性的抗日战争爆发 一、九一八事变 C.抗日战争进入相持阶段 年9月18日,在沈阳北郊 D.抗日战争的胜利 附近,日本制造了震惊中外的“九一八事变”。 3.促进了全国抗日救亡运动新高潮到来的历史 九一八事变成为了中国人民 的起点, 事件是() [知②][★☆☆☆☆] 揭开了 的序幕。从此,中国 A.日本策动所谓的“华北自治运动” 人民开始了艰苦卓绝的抗战。 B.一二·九运动 二、华北危机与一二·九运动 C.西安事变 一二·九运动揭露了日本侵略者企图吞并 D.东北抗日联军成立 的阴谋,打击了国民政府 的 4.1935年12月9日,在中国共产党的领导下, 政策,促进了 运动新高潮的到来。 北平学生爆发了著名的“一二·九运动”。请 三、西安事变 问以下不属于该运动的口号是() 必 月 日, [知②][★☆☆☆☆] 在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,并 A.“打倒日本帝国主义” 通电全国,要求 ,这就是 B.“反对华北自治” 震惊中外的“西安事变”。 C.“停止内战,一致抗日” 2.西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内 D.“誓死力争,还我青岛” 战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。 5.(2020·沈阳市期末)1936年12月12日,张 从此,十年内战基本停止, 初步形 学良、杨虎城在西安扣押蒋介石,实行“兵 成。 谏”,并通电全国,要求停止内战、一致抗日。 这一事件标志着( )[知③][★☆☆☆☆] 基础巩固·练基础 A.第一次国共合作的建立 1.“我的家在东北松花江上…九一八,九一 B.国共十年内战基本结束 八!从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛 C.中国全民族抗战的开始 弃那无尽的宝藏…”“那个悲惨的时候”是 D.解放战争在全国的胜利 指() [知①][★☆☆☆☆] 6.1936年12月12日,张学良、杨虎城发动了 A.张作霖开始盘踞东北B.张学良东北易帜 震惊中外的“西安事变”,蒋介石被迫接受停 C.甲午战争 D.九一八事变 止内战、联共抗日的条件,西安事变和平解 2.(2020·东莞市期末)九一八事变对中华民族 决。西安事变爆发与和平解决的主要原因 的抗日战争产生的影响是( 是() [知③][★★☆☆☆] [知①][★☆☆☆☆] A.中日民族矛盾的日益激化 33 B.张学良、杨虎城将军的爱国热情 10.西安事变后,中国共产党主张和平解决,释 C.中共和各方面人士的努力 放蒋介石。中国共产党这样做的根本出发 D.蒋介石被迫接受共同抗日的条件 点是() [知3][★★☆☆☆] A.粉碎国民党亲日派的企图 素养提升·练素养 B.为全民族的利益实现共同抗日 7.(2020·江门市新会区期末)教育部规定,从 C.力图改善国共两党的关系 2017年起,抗日战争的表述由“8年”改为 D.加剧国民党内部的矛盾 “14年”,即变更为14年抗日战争。这种变 11.阅读下列材料,回答问题。 化是基于( [知①][★★☆☆☆] [知①3][★★★☆☆] A.九一八事变后,中国军民掀起了抗日救亡 材料一:无论日军此后如何在东北寻衅,我 的高潮 方应予不抵抗,力避冲突。 B.1931年,国共开始合作,建立抗日民族统 —蒋介石给张学良的密电 一战线 材料二:1936年10月21日,蒋介石对张、 C.九一八事变是日本侵略者全面侵华的开端 杨(指张学良和杨虎城)进行训话,要分清敌 D.1936年西安事变和平解决 人的远近,事情的缓紧。不“安内”,而轻言 8.1904一1905年,通过日俄战争,日本控制南 抗日,便是非不明。 满铁路和辽东半岛,并实现驻军。1919年, 材料三:我跟蒋主席(指蒋介石)的冲突,就 成立侵略中国东北地区的军事最高指挥机关 是他是要“安内攘外”,我是要“攘外安内”。 “关东军司令部”。1927年,日本内阁召开 —《张学良口述历史》 “东方会议”,提出了先夺“满蒙”、后取整个中 (1)材料一中这份电报“在东北寻衅”指的是 国、进而吞并亚洲、称霸世界的侵略政策。两 什么事件?这个事件具有什么标志性意义? 年后,为摆脱国内经济政治危机,对中国发动 这份电报说明下令者对日军持什么态度? 九一八事变。由此可见( 这份电报的后果是什么? [知①][★★☆☆☆] A.日本侵略中国蓄谋已久 B.中国国共内战为日本提供可乘之机 C.九一八事变是中国抗日战争的起点 D.九一八事变揭开世界反法西斯战争的序幕 9.一二·九运动中,北平学生高唱《义勇军进行 (2)1936年,为了让蒋介石由“安内”转向 曲》,歌中唱道:“…中华民族到了最危险的 “攘外”,张学良、杨虎城采取了什么行动?