第二单元 第四课 社会生活讲道德-22秋八年级上册初二道德与法治【学海金卷·夺冠冲刺卷—课时小练】（部编版）

第四课社会生活讲道德 第一课时 尊重他人 知识点：①尊重是交往的起点：②尊重从我做起 2.(2020·扶风县期中)德国哲学家叔本华说： 知识回顾·梳教材 “要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可 一、尊重是交往的起点 笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同 (1)尊重他人是一个人内在修养的 的灵性。”这告诉我们( ) [知①][★★☆☆☆] (2)每个人都是有尊严的 ,都希望 A.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他 得到他人和社会的尊重。 人和社会的尊重 (3)尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系 B.尊重使社会生活和谐融洽，尊重是维系良 良好人际关系的 ,是文明社会的 好人际关系的前提 C.要平等对待他人，我们每个人在人格和法 二、尊重从我做起 律地位上都是平等的 (1)积极关注、重视他人。尊重他人，需要我 D.学会换位思考，“己所不欲，勿施于人” 们考虑他人的 ,认真对待他人，给 3.(2020·兴化市期中)有些同学因为成绩不太 予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视 理想，被同学瞧不起，被称为所谓的“差生”。 他人。 对于这些“差生”，我们应该( ) (2)平等对待他人。平等待人要求我们发自 [知②][★☆☆☆☆] 内心地尊重 ,对所有的人一视 哈哈。他是差生 同仁。 (3)学会 。 我们要设身处地为他人 着想，不把自己的意志强加给他人；应该将 心比心，体会他人的感受，理解他人的难处， A.远离他们，以免影响自己的学习 包容他人，像尊重自己一样尊重他人。 B.随大流，别人怎么做自己就怎么做 (4)学会欣赏他人。我们要善于发现他人的 C.与他们交朋友，与他们一起玩耍 ,真诚地欣赏和赞美他 D.平等待人，尽力向他们提供帮助 人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。 4.孔子说：“己所不欲，勿施于人。”这启示我们 基础巩固·练基础 尊重他人就要做到( [知②][★☆☆☆☆] 1.(2020·福鼎市期中)小福和小闽原来是好朋 A.平等对待他人 B.学会换位思考 友。一天，小福喊了小闽的侮辱性绰号，小闽 C.积极关注他人 D.诚实对待他人 很生气。对此，你认为正确的是( 5.“尺有所短，寸有所长”揭示的道理是( ) [知①][★☆☆☆☆] [知②][★☆☆☆☆] A.叫朋友绰号无需大惊小怪 A.我们要平等待人 B.朋友之间需要相互尊重 B.我们要学会欣赏他人 C.朋友之间不能生气 C.我们要学会宽容他人 D.不分场合叫朋友绰号 D.我们要积极帮助他人 11 特征。尊重他人表现在() 素养提升·练素养 [知②][★★☆☆☆] 6.快递员刷蹭轿车被扇耳光：保安劝离遛狗男 ①积极关注、重视他人②尊重朋友，言听计 子被打骨折…稍有冲突，就骂脏话、扇耳 从③真诚欣赏他人、赞美他人④尊重他 光、殴打人，简单粗暴处理，“得理不饶人”“无 人人格，一视同仁 理赖三分”，小事情往往诱发了大矛盾。由此 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 我们可以得出()[知①][★★☆☆☆] 10.(2020·甘南县期未)某同学到老师面前告 ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现 状，下面是他们的一段对话。 ②侵犯自己的利益可以采取一切措施反击 [知①②][★★☆☆☆] 别人③社会生活中我们应该尊重他人的 某生：老师，他们给我起绰号，叫我“放 人格、权利④不尊重别人就是不尊重自己 尾虫。” A.①②③ B.①②④ 老师：是谁给你起的绰号？ C.②③④ D.①③④ 某生：有“小矮子”“灰太狼”“牛魔王”。 7.(2020·杭州)老师发现沉默寡言的小余同学 老师：…… 笛子吹得不错，就多次让他在学校活动中表 (1)请用一句话，给上述情境写一个标题，并 演节目。在老师和同学的不断鼓励之下，他 说说你的理解。 变得越来越开朗，越来越自信。小余的变化 告诉我们(）[知①②][★★☆☆☆] ①相互尊重就能够促进社会进步②只有 一技之长的人才值得尊重③要善于发现 他人的潜质和特长④受到他人尊重能够 增强自信心 (2)指出该同学存在的不足之处。假如你是 A.①②B.①③ C.②④D.③④ 老师，请用有关的知识帮助他。 8.对下面漫画中“脏兮兮的，离我远点”一幕评 述正确的是( [知②][★★☆☆☆] 兮兮的、 高我远点。 (3)尊重应从你我做起。作为社会未来的主 A.该女士的言行是错误的，她应该尊重他人 人，青少年应该怎么做？ 的人格、权利 B.该女土的言行可以理解，是尊重自己、善 待自己的表现 C.该女士的言行是错误的，她应该学会平等 待人、包容他人 D.该男子的行为是错误的，没有学会换位 思考 9.(2020·丹东)“敬人者，人恒敬之。”尊重是维 系良好人际关系的前提，是文明社会的重要 12 第二课时 以礼待人 知识点：①待人礼为先：②做文明有礼的人。 C.就是尊重、谦让