第2单元 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(作业)-2022-2023学年新教材高中历史必修 中外历史纲要上【精讲精练】统编版

2022-09-03
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 85 KB
发布时间 2022-09-03
更新时间 2023-04-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2022-09-03
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来源 学科网

内容正文:

[课时作业] 一、选择题 1.(2022·浙南名校联盟高一第一学期检测)下图为我国某一历史时期的政权更迭图示,序号与政权对应有误的是(  ) A.①—魏        B.②—前秦 C.③—十六国 D.④—北魏 解析 图示为三国两晋南北朝时期的政权更迭图,①为220—266年的魏国,故A项正确,不符合题意;②为266—316年的西晋,故B项错误,符合题意;③为304—439年的十六国,故C项正确,不符合题意;④为386—534年的北魏,故D项正确,不符合题意。 答案 B 2.(2021·广东卷)汉代设尚书台,其首领是尚书令、尚书仆射。魏晋时期,“事无大小,咸归令、仆”。这一现象说明(  ) A.皇权旁落       B.相权转移 C.地方权力削弱 D.行政效率降低 解析 尚书台最早始于汉武帝的中外朝制度,当时只是尚书令,属中朝,是辅佐皇帝的近侍机构,用来制约以丞相为首的外朝,东汉时期,尚书令扩大成为尚书台,魏晋时期,“事无大小,咸归令、仆”可知当时丞相势力旁落,相权发生转移,故选B项;尚书台的设立是为了制约相权和加强皇权,排除A项;材料强调的是尚书台的职能扩大,没有涉及中央和地方的关系,排除C项;尚书台的职能扩大,体现出行政效率的增强,排除D项。 答案 B 3.(2021·海南学考)魏晋南北朝时期,中国社会传统的长衣和袍服已不适应社会需要,而北方民族短衣打扮的袴褶渐成主流。这种变化反映了当时(  ) A.中央集权的强化 B.经济重心南移 C.民族交融的加强 D.对外贸易发达 解析 根据“中国社会传统的长衣和袍服已不适应社会需要,而北方民族短衣打扮的袴褶渐成主流”可以看出,在民族融合过程中,南北方的服饰也发生了融合,体现了民族交融的不断加强,C项正确;材料没有涉及政治与经济方面,故排除A、B、D三项。 答案 C 4.(2021·龙岩期末)自西晋末年起,北方人民为了躲避战乱,大批流亡南下,逐渐形成南迁浪潮。该现象带来的主要影响是(  ) A.导致民族矛盾尖锐 B.推动江南经济开发 C.干扰南方社会秩序 D.南北经济交流频繁 解析 北方人民为了躲避战乱,大批流亡南下,逐渐形成南迁浪潮,为南方增加了大量劳动力,而且带来了先进的技术和生产工具,促进了江南经济的开发,故选B项;西晋末年时,南方地广人稀,北民南迁又带去了大量先进技术和工具,对于南方的主要影响不是导致民族矛盾,而是促进经济开发,排除A项;北民大量南迁不是为了掠夺,而是为了躲避北方的战乱,所以重要影响不是干扰南方社会秩序,排除C项;北民南迁之后就在南方生活,他们与南方人民的交流不属于南北经济交流,排除D项。 答案 B 5.战国时期,赵武灵王力主学习少数民族的长处,倡导胡服骑射。北魏时期,孝文帝力主迁都洛阳,全面实行汉化政策。他们共同的目的是(  ) A.巩固对中原地区的统治 B.提升军事实力 C.顺应民族交融的潮流 D.促进本民族发展 解析 结合所学知识可知,赵武灵王的胡服骑射和孝文帝的汉化改革,都是为了促进本民族的发展,也体现了民族融合的特征,因此D项正确;A项只符合孝文帝改革,排除;B项只符合赵武灵王改革,排除;C项不属于目的,属于改革的原因之一,排除。 答案 D 6.(2022·汕头月考)南朝时期,政府推行一种“土断”制度,即清查大量被“私门”“大户”吞噬的人口,把他们编入国家户籍。这一制度(  ) A.造成了国家户籍制度的混乱 B.使得均田制得到进一步推广 C.使政府摆脱了对门阀的依赖 D.打击了士族门阀的经济力量 解析 材料中“清查大量被‘私门’‘大户’吞噬的人口,把他们编入国家户籍”会对士族力量有一定程度的削弱,打击其经济规模,故D项正确;材料主要是通过清查人口以清理原本混乱的国家户籍制度,故A项排除;据所学可知,南朝没有实行均田制,且土地制度在材料中并无涉及,故B项排除;据材料信息可知,清查人口可以有效增强国家的力量,但没有说明是否能够摆脱当时的门阀,故C项排除。 答案 D 二、非选择题 7.阅读材料,完成下列要求。 材料一 三国和两晋时期,北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域……各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战,人民被屠杀,牛马被掠夺,城市化为废墟,田地大量荒芜,为躲避战乱,大批北方民众纷纷渡江南下,形成第一次南迁的浪潮。 材料二 魏晋以来,内迁的各族与当地的汉人错居杂处,开始过定居生活,他们不断向汉族人民学习……民族隔阂不断消解,民族关系趋于和缓,到北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融。 材料三 三国鼎立时期,魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一,这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步,也为后来的全国统一准备了条件。各国都重视发展生产,整顿吏治,增强国力,促进了局部地区经济的恢复和发展。魏、蜀、吴三国

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