1.1-2 从封建社会到资本主义社会(最新版)-2022-2023学年高一政治高效课堂精美实用课件(统编版必修1)

2022-09-02
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 原始社会的解体和阶级社会的演进
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 24.46 MB
发布时间 2022-09-02
更新时间 2022-09-05
作者 长歌行
品牌系列 -
审核时间 2022-09-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34808888.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 ——2. 从封建社会到资本主义社会 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 温故知新: 一、关于原始社会 1.原始社会生产力状况: 2.原始社会的生产关系的特点: 3.原始社会的社会组织和管理方式: 4.私有制的产生和原始社会的解体: 二、关于奴隶社会 1.阶级的出现: 2.奴隶社会的生产关系的特点: 3.奴隶社会的主要矛盾和国家的产生: 4.奴隶社会代替原始社会是历史的进步: 奴隶社会代替原始社会,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,是历史的进步。 可见,一种社会形态替代另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标志,是看生产关系是否适应生产力的发展。 奴隶社会后期,奴隶制日渐成为生产力进一步发展的障碍,为了适应生产力发展的新水平,出现了一种新的生产关系——封建制生产关系。至此,奴隶制就被封建制所代替,这是生产力发展的必然结果。 探究三 人类社会的发展——封建社会形成 封建社会的形成 新式生产工具(铁制工具、牛耕技术、水磨、轮犁等。) 生产力提高 新聿怀政治 www.yuhuaizz.com 奴隶反抗斗争越来越多,他们破坏劳动工具,造成新式工具无法广泛使用 (旧的生产关系) 战争频繁、田地荒芜、城市萧条 阻 碍 开明的奴隶主 改变剥削方式 释放奴隶 把土地分为小块交给破产的平民或者奴隶耕种 缴纳地租,承担劳役 新的生产关系 适合并促进 5 随着生产力的发展, 封建社会代替奴隶社会进一步说明,生产关系一定要适应生产力的发展,而生产力和生产关系的矛盾运动,则决定了社会的不断进步,这是人类社会发展的客观规律。 三、封建社会——人身依附的绳索 1.封建社会生产关系的特点: 2.封建社会的主要矛盾: 3.封建剥削的基础和主要方式: 4.封建制国家的显著特征: 比较以下两段材料,说说奴隶制生产关系与封 建制生产关系有什么异同? 在古罗马,奴隶主把生产工具分为三种:第一种是“会说话的工具”,即奴隶;第二种是“有声的工具”或“哞哞叫的工具”,指耕牛一类;第三种是“无声的工具”,如大车等。在奴隶主眼里,奴隶和牲畜、工具一样,是可以任意转让、出

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