课题1 物质的变化和性质-【教学帮】2022-2023学年九年级化学上册同步教学精品课件（人教版）

第一单元 课题1 物质的变化和性质 1.能区分物质的变化是物理变化还是化学变化 3.初步学习观察、记录、分析实验现象 2.能初步区分物理性质和化学性质 变化 过程 有无其他物质生成 变化 过程 有无其他物质生成 折断粉笔 纸张燃烧 西瓜榨汁 火柴燃烧 打碎烧杯 水壶生锈 观察思考 无其他物质生成 无其他物质生成 无其他物质生成 没有生成其他物质的变化 物理变化 有其他物质生成 有其他物质生成 有其他物质生成 生成其他物质的变化 化学变化 如何观察实验现象 观察对象 变化前 反应物颜色、状态、反应条件 变化中 有无沉淀、气体、发光放热、颜色变化 变化后 生成物颜色、状态 观察实验，填写表格： 实验 序号 变化前 的物质 变化时发生的现象 变化后产生的物质 有无其他物质生成 变化 类型 试验 1—1 水沸腾 水蒸汽液化 液态水 气态水 气态水 液态水 水沸腾，有气泡产生 无其他物质生成 玻璃片上产生小水珠 无其他物质生成 物理 变化 物理 变化 实验1-2 变化前 的物质 变化后产 生的物质 有无其他 物质生成 变化 类型 胆矾研碎 块状胆矾 粉末状 胆矾 研碎的胆矾 溶解于水 胆矾（硫酸铜晶体）、水 硫酸铜溶液 硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液 硫酸铜和 氢氧化钠 氢氧化铜沉淀等物质 无其他物 质生成 无其他物 质生成 有其他物 质生成 物理 变化 物理 变化 化学变化 实验1-4 向装有石灰石的试管中加入少量稀盐酸，用配有导管的橡皮塞塞住试管口，导管的另一端伸入装有澄清石灰水的烧杯中观察并记录发生的现象。 实验 1-4 变化前 的物质 变化时发生的现象 变化后产生的物质 有无其他物质生成 变化 类型 块状 石灰石和稀盐酸 二氧化碳等 二氧化碳和石灰水 碳酸钙沉 淀和水 石灰石表面产生气泡 澄清石灰水变浑浊 有其他物质生成 有其他物质生成 化学 变化 化学 变化 实验 序号 变化前 的物质 变化后产 生的物质 有无其他 物质生成 变化 类型 发生改变 实验1-1 液态的水 气态的水 气态的水 液态的水 实验1-2 块状胆矾 粉末状胆矾 无其他物质 无其他物质 无其他物质 物理变化 物理变化 物理变化 状态 状态 形状