【单元AB卷】二年级上册数学分层训练A卷-第五单元 观察物体（一）（单元测试）（人教版，含答案）

二年级上册数学分层训练A卷-第五单元观察物体（一） （满分：100分，完成时间：60分钟） 一、选择题（满分24分） 1．小鸟看到的是（   ）。 A． B． C． 2．4个小朋友观察大熊猫玩偶，如下图，小明看到的是（   ）。 A． B． C． 3．芳芳看到的茶杯是什么样子的？（   ） A． B． C． 4．从下面（   ）图形上看不到正方形。 A． B． C． 5．小浩看到的是（　　）。 A． B． C． 6．小猫沿着小路自东向西奔跑，它看到下面三幅图的先后顺序是（   ）。 A．①②③ B．②①③ C．②③① 7．小华看到的是（   ）。 A．B． C． 8．观察物体，从右面看到的图形是（   ）。 A． B． C． 二、填空题（满分24分） 9．从哪边看到的恐龙填哪边。（填“前面”“侧面”“后面”） ( )   ( )   ( ) 10．下面的三幅照片分别是在哪个位置拍的？ ____     ____   ____ 11．看到的是图( )；看到的是图( )；看到的是图( )；看到的是图( )。 12． 是( )拍到的。 13．下面三幅图分别是谁看到的？填一填。 ( )( )( ) 14．牛的四周都是谁？ ( )只能看见牛的尾巴，而看不见头。 ( )看不见牛的尾巴。 ( )可以看到牛身体的一半。 15．小崔看到的是图( )，小玉看到的是图( )，图A是( )看到的。 16．对号入座，请将三位小朋友看到的图片下的字母填入相应括号中。 ①( )     ②( )     ③( ) 三、判断题（满分6分） 17．从不同的位置观察玩具熊，所看到的形状是不相同的。( ) 18．你做小裁判． 这是在前面看到的( ) 19．如图所示，小兰看到的是。   ( ) 四、连线题（满分46分） 20．(5分)三个小朋友从不同的方向看一座房子，下面的图形分别是谁看到的？连一连。 21．(5分)小象和小狗看到了什么？请连一连。 22．(6分)仔细观察，并连一连。 23．(6分)连一连。 24．(6分)他们看到的图形分别是什么形状的？连一连。 25．(6分)三个小朋友分别看到冰箱的哪一面。 26．(6分)下面3幅图分别是谁看到的？连一连。 27．(6分)他们看到的是什么？连一连。 参考答案 1．C【分析】小鸟在上面，看到的是3，据此选择即可。 【详解】小鸟上正方体上方，所以小鸟看到的是3。 答案：C 【点评】是考查从不同方向观察物体，主要培养学生的观察能力。 2．A 3．B 4．C 5．A【分析】根据小浩坐的位置，小浩看到左边是水瓶，右边是水瓶的底部，一个圆形；据此进行选择即可。 【详解】据分析可知： 小浩看到的是 。 答案：A 【点评】主要考查从不同方向观察物体，培养学生的空间想象能力。 6．A【分析】观察物体时，观察点距离被观察物体越近，观察到的物体越大，观察到的范围越小；观察点距离被观察物体越远，观察到的物体越小，观察到的范围越大；据此解答。 【详解】分析可知，小猫沿着小路自东向西奔跑，它先看到图①，黄色顶的物体最大；再看到图②；最后看到图③，红色顶的物体最大。 答案：A 【点评】考查了观察物体的方法，掌握距离观察点远近与被观察物体的大小关系是解答题目的关键。 7．B【分析】根据题意可知，小丽看到的是；小华看到的是；小东看到的是；据此解题即可。 【详解】A．小丽看到的是； B．小华看到的是； C．小东看到的是； 答案：B 【点评】熟练掌握从不同方向观察同一个物体的方法，是解答此题的关键。 8．C【分析】可逐项分析，先判断每个图片分别是从哪个方向看到的，再做选择即可。 【详解】A．是从前面看到的； B．是从左面看到的； C．是从右面看到的。 答案：C 9．侧面     前面     后面 10．①     ③     ②【分析】从①的位置拍到小猴子脸朝前；从②的位置看到小猴子脸朝右；从③的位置看到小猴子的背部。 【详解】第一幅图是从①的位置拍的；第二幅图是从③的位置拍的；第三幅图是从②的位置拍的。 【点评】考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。 11．③     ②     ①     ④【分析】看到房子的侧面，烟囱靠右面；看到房子的侧面，烟囱靠左面；看到房子的前面，有门和窗；看到房子的后面，有2个窗户。 【详解】 看到的是图③； 看到的是图②； 看到的是图①； 看到的是图④。 【点评】是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的