第5讲 三国至隋唐五代的制度变化与创新（课件）-2024年高考历史一轮复习通史分专题精准突破课件与配套学案（新教材专用）

专题二：魏晋至隋唐 一轮复习：第一部分 中国古代史 民族交融与统一多民族封建国家的发展 1 第5讲 三国至隋唐五代的制度变化与创新 【课标要求】 通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就。 一、选官制度 （一）九品中正制 1、背景： 东汉末年政治与社会秩序大乱，豪强大族控制地方选官权。 2、内容： 在各州、郡设____________，中正根据_______________将士人分为九等，写出评语，获得资品的士人，由____授官。 大中正、中正 家世、道德和才能 吏部 3、标准： 从初创时期的重视家世、道德和才能，演变为主要看重家世。 4、影响： ①将选官权收归中央，加强了中央集权； ②随着门阀士族势力的发展，逐渐形成“上品无寒门，下品无士族”的局面。 一、选官制度 （一）九品中正制 （二）科举制 1、背景： 南北朝以来，庶族地主势力上升，九品中正制不适应社会发展需要。 2、历程： ①隋文帝： ②隋炀帝： ③唐太宗： ④武则天： ⑤唐玄宗： 开始采用分科考试的方式选拔官员 始建进士科，科举制度形成 增加了考试科目，以进士和明经两科为主 扩大科举取士的人数，首创了武举和殿试 任用高官主持考试，提高了科举考试的地位 一、选官制度 （一）九品中正制 （二）科举制 1、背景： 2、历程： 3、内容： 分为______和______。制举是______自设科目考试选人；常举每年举行，______和_____两科最受社会重视。考试合格，还需______选拔后方可正式任官。 制举 常举 皇帝 明经 进士 吏部 一、选官制度 （一）九品中正制 （二）科举制 1、背景 2、历程 4、影响 ①打破了世家大族对仕途的垄断，促进了社会阶层的流动； ②使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大了统治基础； ③促进社会重学风气形成，推动教育发展，提高了官员的文化素质； ④适应了中央集权制下对“大一统”意识形态的需要，强化了君主专制中央集权； ⑤影响了东亚国家及近现西方国家的文官考试制度； ⑥消积：重才轻品；官本位思想；禁锢思想。 3、内容 精准突破 1、中国古代选官制度的发展演变 时代 选官制度 措施 标准 夏、商、西周 春秋、战国、秦 汉代 魏晋南北朝 隋唐至明清 发展趋势 世官制 亲贵合一世代相传 血缘 军功爵制 养士、军功、客卿 才能 察举制 察访人才举荐做官 品德 九品中正制 品第士人按品授官 门第 科举制 分科考试以成绩优劣定取舍 才学 ①选官标准： ②选拔方式： ③选官原则： ④选官基础： 由家世门第逐渐演变为才学 由血缘、推荐、地方品评变为公开考试 逐步制度化、公开、公平、客观 日益扩大，官员的素质不断提高 二、三省六部制 1、发展历程： ①创立： 魏晋南北朝时期 尚书台改称________，与_______、_______形成三省。 尚书省 中书省 门下省 ②正式确立： 隋文帝 2、运行机制： 中书省负责___________；门下省负责__________，尚书省负责______，下设______________________六部。________是宰相议事的地方，其设立提高了工作效率，三省出现了________的趋势。 起草诏令 审核诏令 执行 吏、户、礼、兵、刑、工 政事堂 一体化 二、三省六部制 1、发展历程 2、运行机制 3、历史影响： ①分工明确，提高办事效率； ②削弱相权，加强皇权； ③是中国政治制度重大变革，对此后历朝产生了深远影响，标志着中央行政制度发展到一个新阶段。 精准突破 1、历代中央行政中枢制度经历了哪几个重要演变阶段？ 时期 中枢机构设置 权力配置 演变趋势 秦朝 西汉 东汉 魏晋 隋唐 宋 元 明 清 三公九卿制 中外朝制度 尚书台 三省制 三省六部制 二府三司制 中书省 行政中枢是王朝行政的核心，是中央集权加强的关键所在。从秦汉到明清，行政中枢制度处在不断调整变化之中。 内阁 军机处 建立以丞相府为首的行政中枢 中朝决策，外朝执行 尚书台掌决策和行政 三省共同辅助决策，行使权力 中书省处于更加核心地位 枢密院、三司分割相权 中书省总理政务 内阁作为行政中枢 军机处作为行政中枢 从总体上看，历代中央行政中枢制度经历了秦汉、唐宋、明清三个重要演变阶段。其总体趋势是削弱宰相权力，加强君主专制与中央集权。 精准突破 2、汉唐以来中枢权力体系的演变特点： ①皇帝通过不断压抑、削弱相权来加强皇权。宰相制度沿着相权的步步削弱，君权的逐渐强化这根主线发展演变。 ②中朝官向外朝官