5.2复数的运算课件-2022-2023学年高二上学期高教版(2021)中职数学拓展模块一（上册）第五章

5.2 复数的运算 1 复数的加法与减法 5.2.1 5.2.1 复数的加法与减法 2 情境导入 探索新知 典型例题 巩固练习 归纳总结 布置作业 我们知道,多项式可以进行加法、減法运算，如   (3+4x)+(-5+x)=(3-5)+(4x+x)=-2+5x；   (3+4x)-(-5+x)=(3+5)+(4x-x)=8+3x.   那么,复数z1=a+bi, z2=c+di,(a、b、c、d∈R)是否也可以进行这样的加法、减法运算呢？ 5.2.1 复数的加法与减法 情境导入 典型例题 巩固练习 探索新知 归纳总结 布置作业 5.2.1 复数的加法与减法 情境导入 典型例题 巩固练习 探索新知 归纳总结 布置作业 5.2.1 复数的加法与减法 例1 解 情境导入 巩固练习 归纳总结 布置作业 探索新知 典型例题 5.2.1 复数的加法与减法 情境导入 典型例题 巩固练习 探索新知 归纳总结 布置作业 这表明,两个复数的和所对应的向量就是它们各自所对应向量的和,两个复数的差所对应的向量就是它们各自所对应向量的差. 这是复数加法和复数减法的几何意义. 5.2.1 复数的加法与减法 情境导入 巩固练习 归纳总结 布置作业 探索新知 典型例题 练习 5.2.1 复数的加法与减法 复数的乘法 5.2.2 5.2.1 复数的加法与减法 9 情境导入 探索新知 典型例题 巩固练习 归纳总结 布置作业 我们知道,多项式可以进行乘法运算,如 那么,复数z1=a+bi, z2=c+di,(a、b、c、d∈R)是否可以类似地进行乘法运算呢？ 5.2.2 复数的乘法 情境导入 典型例题 巩固练习 探索新知 归纳总结 布置作业 显然,两个复数的乘积仍然是一个复数. 5.2.2 复数的乘法 情境导入 典型例题 巩固练习 探索新知 归纳总结 布置作业 5.2.2 复数的乘法 情境导入 巩固练习 归纳总结 布置作业 探索新知 典型例题 例2   解 5.2.2 复数的乘法 情境导入 巩固练习 归纳总结 布置作业 探索新知 典型例题 例3   解 互为共轭复数的两个复数的乘积是一个实数.这个实数是复数的模的平方. 5.2.2 复数的乘法 情境导入 巩固练习 归纳总结 布置作业 探索新