专题十 中华文明的发展与社会转型——春秋战国时期 - 备战2023年高考历史系统性针对性专题复习（全国通用）

专题十 中华文明的发展与社会转型 ——春秋战国时期 1 二、从“学在官府”到“百家争鸣” ： （二）百家争鸣 1.背景： ①经济：铁犁牛耕的使用，极大提高了生产力水平；封建土地私有制确立。 ②政治：周王室衰微，诸侯纷争，分封制瓦解 ③阶级关系：士阶层的活跃和受重用 ④思想文化：出现私人讲学(学在官府到学在民间），形成了一些思想流派 2.流派：主要有道家、法家、墨家、儒家等流派 3.特点：学术自由；互相诘难、批驳；彼此吸收、融合。 4.核心：以救世为己任 2 二、从“学在官府”到“百家争鸣” ： （一）学在官府 内容：学习六艺——礼、乐、射、御、书、数 特点：教师既行教事，又兼管国家的日常事务，形成了“官师合一”的局面；教学场所同时也是举行祭祀、飨射、治历、望气、布政等日常国事的场所；在知识的传授方面，则是“官守其业，而有官族”，贵族世代垄断着知识学问，秘不外传 3 学派 人物 思想主张 影响 儒家 孔子 (1)政治：①思想核心是“ ”；②强调统治者“ ”；③“克己复礼”。 (2)教育：“ ”“因材施教” 儒家学派的创始人，首创私学，被后人尊称为“至圣” 孟子 (1)政治：①“仁政”；②提出“_________ ”的民本思想。 (2)伦理：主张“ ” 儒家学派的代表人物，使儒学体系更加完整，战国时期成为诸子百家中的蔚然大宗 荀子 (1)政治：①“ ”和“王道”，以德服人；②“君舟民水”。 (2)伦理：提出“人之性恶” 一.先秦诸子思想 仁 以德治民 有教无类 民贵君轻 性本善 仁义 一、诸子百家： （一）古代中国道德学说的建构：儒家思想 1.先秦儒学的主要内容： （1）孔子创立了以“仁”和“礼”为核心的思想体系，奠定了儒家思想的基本框架。 （2）孟子发展“仁”的思想，提出“仁政”思想，从心性方面发展儒家学说，被视为道之正统。 （3）荀子融合法家思想改造儒学，主张治理天下以礼为本，礼法结合，形成内圣外王的思想。 5 （一）古代中国道德学说的建构：儒家思想 2.先秦儒学的民本思想： （1）含义：强调君民相互依存，君主重视民意，顺应民心。 （2）表现： ①孔子的民本思想:“为政以德”“节用而