专题06 遗传的物质基础(49题)-【判断题速记】备战2023年高考生物判断题识记大全

2022-09-02
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 遗传的分子基础
使用场景 高考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 466 KB
发布时间 2022-09-02
更新时间 2022-09-02
作者 那年那年@
品牌系列 -
审核时间 2022-09-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34805615.html
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来源 学科网

内容正文:

专题六 遗传的分子基础 1.艾弗里实验证明,从S型肺炎链球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡( × ) 艾弗里实验证明,S型细菌的DNA是“转化因子”。 2.从格里菲思第④组实验中的病死小鼠体内分离得到的肺炎链球菌只有S型细菌而无R型细菌( × ) 从格里菲思第④组实验中的病死小鼠体内分离得到的肺炎链球菌有S型细菌,也有R型细菌。 3.S型细菌与R型细菌致病性差异的根本原因是发生了细胞分化( × ) S型细菌与R型细菌致病性差异的根本原因是遗传物质DNA不同。 4.艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质( × ) 艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质,而未证明DNA是主要的遗传物质。 5.艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验是通过观察菌落的形态来判断是否发生转化( √ ) 6.加热杀死的S型细菌,其蛋白质变性失活。DNA在加热过程中,双螺旋解开,氢键断开,但缓慢冷却时,其结构可恢复( √ ) 7.为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,用32P和35S分别标记一组噬菌体的DNA和蛋白质外壳( × ) 用32P和35S分别标记一组噬菌体的DNA,另一组噬菌体的蛋白质外壳。 8.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体( × ) 分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养大肠杆菌,再用上述大肠杆菌培养噬菌体。 9.赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,下列被标记的部位组合为①② ( √ ) 10.用1个含35S标记的T2噬菌体去侵染大肠杆菌,裂解释放的子代噬菌体中只有2个含35S( × ) 用1个含35S标记的T2噬菌体去侵染大肠杆菌,裂解释放的子代噬菌体中均不含35S,因为35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,未进入大肠杆菌。 11.噬菌体侵染细菌的实验能够证明DNA控制蛋白质的合成( √ ) 12.烟草花叶病毒感染烟草后可发生图中的④①②③过程( × ) 烟草花叶病毒不是逆转录病毒,不发生④过程。 13.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质( × ) 病毒无细胞结构,其体内的核酸也是携带遗传信息的物质。 14.细胞生物遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸或核糖核苷酸( × ) 细胞生物的遗传物质是DNA,其基本组成单位是脱氧核糖核苷酸。 15.所有生物的遗传物质都是DNA( 

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