3.2 参与民主生活-2022-2023学年九年级道德与法治上册教材精讲课件(部编版)

2022-09-02
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 参与民主生活
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 38.52 MB
发布时间 2022-09-02
更新时间 2023-04-09
作者 silence dream
品牌系列 -
审核时间 2022-09-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34803680.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

旧知回顾 九年级部编版道德与法治 为什么说我国的社会主义民主是一种新型的民主? 从本质特征上 ①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 从民主特点上 ②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 从民主形式上 ③我国实行人民民主,既发展选举民主,又发展协商民主。 从民主制度上 ④在我国,人民当家作主有具体的制度给予保障。 1 八年级部编版道德与法治 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第二框 参与民主生活 九年级上册 学习目标 认识公民参与民主生活 理解公民行使民主权利的形式和途径 知道增强公民的民主意识的原因,理解参与民主生活的要求,掌握增强民主意识的方法 1 2 3 九年级部编版道德与法治 行使民主权利 九年级部编版道德与法治 第一目 4 九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧,一些学生课余时间经常泡在那里,这严重影响了他们的学习和身心健康。于是小泽拨打政务服务便民热线反映这一情况。不久,这家网吧被依法取缔了。 ☆小泽拨打市长热线电话 1.你怎样看待小泽拨打政务服务便民热线的行为? 小泽的行为是正确的,懂得正确行使民主权利,能行使自己的民主权利维护自身的权益,他具有民主意识。我们要向小泽学习,积极参与民主生活。 运用你的经验 九年级部编版道德与法治 2.假如你是小泽,你会不会这样做,还可以采取哪些方式反映问题? 5 公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。 公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。 公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 笔记 1.如何认识“公民参与民主生活”? ①必要性 ②内涵 ③要求 九年级部编版道德与法治 请结合视频,分析公民行使民主权利的形式和途径有哪些? 7 民主选举 民主监督 民主协商 民主管理 民主决策 民主决策 公民参与民主生活方式 民主选举 民主监督 九年级部编版道德与法治 2.公民行使民主权利的形式(途径) 8 材料一 最会“带货”的全国人大代表、为村子代言的“网红书记”、“85后”的返乡“村官”……四川省广元市苍溪县白驿镇岫云村的李君,2008年辞掉了城里的高薪职位回到故乡,2010年,这位有文化、懂营销的年轻人全票当选为岫云村的党支部书记。

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