第2章 第1节 塑造地表形态的力量-2022-2023学年新教材高中地理选择性必修1【新课程同步训练】练习手册（人教版）

第二章 地表形态的塑造 练 知识点 1 内力作用对地表形态的影响 读地貌景观图， 回答第 1 题。 1. 主要受内力作用而形成的地貌景观是 （ ） A． 甲和乙 B． 乙和丙 C． 丙和丁 D． 甲和丙 2. 下图为我国北方某区域地貌景观和地质剖 面示意图。 图中 Ⅰ 、 Ⅱ 、 Ⅲ 、 Ⅳ 处主要由 内力作用形成的是 （ ） A． Ⅰ 、 Ⅱ B． Ⅲ 、 Ⅳ C． Ⅰ 、 Ⅲ D． Ⅱ 、 Ⅳ 右图为一个岩层 剖面 ， 因其中岩层呈 香肠形态 ， 故名为石 香肠构造 。 由于不同 力学性质互层的岩系受垂直或近垂直岩层的 挤压， 软弱岩层被压向两侧塑性流动， 夹在 其中强硬岩层不易塑性变形而被拉断， 构成 平面上呈平行排列的长条状块段。 据图完成 3 、 4 题。 3. 形成石香肠构造的最主要的地质作用属于 （ ） A. 岩浆活动 B. 地壳运动 C. 变质作用 D. 风化作用 4. 形成石香肠构造必须具备的条件有 （ ） ① 不同岩层有韧性差异 ② 受到强大的压 力 ③ 出现明显的断层构造 ④ 火山活动 强烈 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 知识点 2 外力作用对地表形态的影响 陕西省汉中地区发现的世界级天坑群， 是中国天坑地貌分布新北界。 下图为 “天坑 形成示意图”， 形成天坑群的地区分布着厚 而广的石灰岩地层， 地层底部和顶部具有隔 水层， 局部岩层裂隙、 节理构造相对发育。 据此回答 5 、 6 题。 第二章 地表形态的塑造 第一节 塑造地表形态的力量 基 础 练 习 甲 乙 丙 丁 天坑形成示意图 23 练 高中地理选择性必修 1 （人教版） 5. 形成天坑的主要地质作用是 （ ） A. 风力侵蚀 B. 风力堆积 C. 流水侵蚀 D. 流水堆积 6. 裂隙在天坑形成过程中所起的作用是 （ ） A. 促进土壤发育 B. 使洞顶坍塌 C. 使地下溶洞扩大 D. 使地下河道变宽 7. 如图为位于地中海 的石灰岩地貌 ， 天 气晴朗时 ， 透过石 拱能欣赏到海天一 色的 “蓝窗” 景观。 该景观 （ ） A. 主要在内力作用下形成 B. 反映热带自然景观特征 C. 主要是海浪侵蚀形成的 D. 在冬季受流水侵蚀较弱 乌尔禾魔鬼城位于新疆维吾尔自治区准 噶尔盆地西北边缘的佳木河下游， 是典型的 雅丹地貌区域， “雅丹” 是维吾尔语 “陡壁 的小丘” 之意。 这里的小丘按一定方向有规 律地排列， 形成规模宏大、 气势雄伟的奇特 景观。 下图为我国北疆地区魔鬼城分布图， 读图完成 8 、 9 题。 8. 形成雅丹地貌的地质作用是 （ ） A. 风化作用 B. 风力侵蚀作用 C. 风力搬运作用 D. 风力堆积作用 9. 这里的小丘有规律排列的方向是 （ ） A. 东西向 B. 南北向 C. 西北—东南向 D. 东北—西南向 冰楔作用是指在岩石裂缝内所含的冰融 水经反复冻融， 体积时胀时缩而造成岩层破 碎的作用。 读图回答 10 、 11 题。 10． 冰楔作用属于外力作用中的 （ ） A． 风化作用 B． 流水搬运作用 C． 冰川侵蚀作用 D． 流水侵蚀作用 11． 图示现象在下列哪一地区表现最显著 （ ） A． 三峡谷地 B． 淮北平原 C． 青藏高原 D． 皖南丘陵 知识点 3 岩石圈的物质循环 下图为岩石圈物质循环示意图。 读图回 答 12 、 13 题。 12. 图中 B 、 D 代表的岩石分别是 （ ） A. 侵入岩、 沉积岩 B. 沉积岩、 侵入岩 C. 变质岩、 喷出岩 D. 沉积岩、 变质岩 沉积物 D ③ ⑤ ② C ② B ① A ④ E ⑤ 喷 出 地 幔 ⑤ ② ⑤ 24 第二章 地表形态的塑造 练 13. 图中 ② 表示的是 （ ） A. 外力作用 B. 变质作用 C. 上升、 冷却凝固 D. 重熔再生 图 1 为厦门鼓浪屿 “日光岩” （典型的 花岗岩） 风化景观， 图 2 为地壳物质循环示 意图， 读图完成 14 、 15 题。 14． 形成 “日光岩” 风景的岩石属于图 2 中 的 （ ） A． 甲 B． 乙 C． 丙 D． 丁 15． 图 1 中 “巨石” 形成过程的先后顺序是 （ ） A． 地壳上升—岩浆侵入—风化堆积 B． 地壳下降—岩浆喷发—风化侵蚀 C． 岩浆喷发—地壳下降—风化堆积 D． 岩浆侵入—地壳上升—风化侵蚀 16. 读地壳物质循环示意图， 回答下列问题。 （ 1 ） 地球内部的岩浆， 经过 ① 过程， 形成 A 岩 ， A 受到 作用， 形成 B 岩。 （ 2 ） A 和 B 岩石， 在 条件下， 发生 ③ 作用， 使原来岩石 的成分、 性质发生改变而形成一种 新的岩石 C 岩。 （ 3 ） 各类岩石深入地壳以下发生 ④ 作用， 又成为新的 。 （ 4 ） 从