专题五 古代诗歌阅读 第一层级 强化读诗技能——三处发力助解诗歌（讲义）-2023高考语文一轮复习【创新方案】高三总复习（新教材 新高考）

专题五古代诗歌阅读 中编写创意 一 专题突破3层级 第一层级强化读诗技能一三处发力助解诗歌 第1讲诗韵一明诗“形”，解诗“语”，穿越时空再现“诗巾人” 第2讲诗情一通诗“别”，明诗“规”，诗歌情感聚焦“十大类 第3讲诗魂一抓诗“眼”，捋诗“线”，申点成线形成“认知面” 第三层级洞察创新考法 第二层级把握主流考法一五类题型逐一破解 两种思维化“新”为“熟” 第1讲选择题 “四处思考”淮判别 稳解古诗歌必须 --- 第2讲情感态度题一占诗敞赏析的基准题型 L具备的两种思维 第3讲形象题 人、物、景三人考法辨析清 一、转换思维 第4讲表达技巧题一 诗歌重点，高考难点，答题屮的综合点 二、开放思维 第5讲语言题 以表达技巧为“基”，融入诗篇分析 第一层级强化读诗技能 三处发力助解诗歌 第1讲诗韵— 明诗“形”，解诗“语”，穿越时空再现“诗中人” 欲知为什么，先知是什么：要想读懂诗歌，先要知诗歌是什么。诗歌不仅在内容上韵味十足，而且在形式上也韵律 讲究。把握住“诗韵”，是读懂诗的第一步。 一、诗之“形” 架构谋篇有讲究 了解诗歌的结构章法和基本特点，对我们宏观把握诗歌的层次内容和诗歌大意有重要作用。 (一)基本的结构层次 额联： 落日下的山峦、青天、长江水，水中的 古体诗：以自然段为层 吴宫花草 景 白鹭洲。写的是① 绝句：前两句写景（次），后两句 有的诗讲 埋幽径， 诗 抒情（主）（第四句最重要） 近体诗 究“起承 晋代衣冠 诗人游凤凰古台，看到吴宫的今昔变 律诗：前四句写景（次），后四句 转合” 成古丘。 事 化，感受晋代衣冠成冢。写的是② 抒情（主） 颈联： 首句渲染气氛 三山半落 有变的，人世沧桑巨变；有不变的，自 青天外， 上片（阕）主句写景 写景（次） 词 二水中分 情 然景物亘古永恒，古今对比，诗人抒发 (尾句过渡 了③ 白鹭洲。 下片（阕）：抒情（主） ④ [针对训练] “浮云蔽日”有深 景 意，“云”飘浮不 1.请从景、事、情三方面对下面诗歌的额联、颈联和 定，与左右逢源的 尾联： 尾联进行分析，在横线处填入恰当的文字。 ⑤ 奸邪小人相似： 总为浮云 登金陵凤凰台 能蔽日， 事 “日”为天的代表， 指天子。浮云蔽 李白 长安不见 日使自己不得见 凤凰台上凤凰游，凤去合空江自流。 使人愁。 ⑥ 长安，暗示自己因 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 情 不被统治者重用 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。 而忧愁。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 154 专题五 古代诗歌阅读 (二)一般的起承转合章法 续表 古诗（尤其是绝句和律诗）讲究章法，就是讲究 ③转写家人： 老妻画纸为棋局 生活的画 诗序的先后；注重诗意的分合，也就是注重表达 : 转 稚子敲针作钓钩 面，传达出一种普遍的亲情的 的起承转合。 温暖和生活的闲适美好。 古诗起承转合四个部分之间有着密切的联 ④尾联议论，诗人从眼前和乐 但有故人供禄米， 安宁的生活场景中发出感叹， 系，而每一部分又都关乎主旨，关乎作者的情 微躯此外更何求？ 呼应 圆合首尾。 感。借助“起承转合”的章法结构能高效读懂诗 (三)常见的情景结合特点 歌，体会诗歌的意蕴和魅力。 古诗歌的内容是情、事、景高度统一的表 即开篇。紧承诗题，引出所叙、所描之事、物 达，表现出的基本特点是情景结合。 往往有点题、统领全诗、奠定基调、渲染气氛、铺 1.情景结合的两种形态 垫意境的作用。 绝句首句、律诗首联为“起”。 (1)景情对应一致，如乐景表乐情，哀景表哀情。 (2)景情相关、相反、相衬等，如乐景衬哀 承接上一层而展开，是“起”句的延续、深化。 情、哀景衬乐情等。 “承”不仅在结构上有承上启下的功能，更重要 承 的是对后面的“体物写志”起铺垫和蓄势作用。 2.情与景的三种关系 绝句第二句、律诗额联为“承”。 (1)以景结情（先情后景，以景为情作结）。 (2)借景抒情（先景后情，有景有情）。 接“承”而来，在内容上推进一层，转出他意，表 (3)融情于景（情含于景中）。 明诗意的转折变换。往往体现为由物及人、由 转 景及情、由事及理的思路上的转换。 切实把握古诗歌的情景结合的基本特点， 绝句第三句、律诗颈联为“转”。 是体悟诗歌思想感情的重要途径。 即诗歌的结尾，往往是针对上面描述的内容作 [针对训练] “集中”的表现，或议论，或抒情，或寓情于景等。 3.从景、事、情三方面对王安石的《太湖恬亭》进 在结构上，“合”常呼应开篇，圆合首尾。在内容 行赏析，请在横线处填入恰当的文字。 上，“合”常有点明题旨、收束全诗的作用。 恬亭临溪，溪岸 绝句第四句、律诗尾联为“合”。 槛临溪上绿阴围、 四周 溪岸高低入翠微 [针对训练] 情 融情于景，体现了欣悦的心情。 2.根据对诗歌《江村》的解读提示，在横线处填 夕阳西下，树影