第一单元 第5、6课时 快乐的午餐 动物乐园-2022-2023学年一年级上册数学【从课本到奥数培优】同步训练（北师大版）

第5、6课时快乐的午餐 动物乐园 课本石尼一源自课体，帮你分实基细 一、 认真审题你最行 1.数一数，再比一比。 ◎◎◎@◎ 个 按将将 个 ☑ 个 回比V 按比门 5○4 3○4 2.在○里填上“>”“<”或“=”，在里填上合适的数。 0○4 3○3 2○5 1○0 2○4 1○5 0○0 3○1 9○5 10○7 8○10 6○3 3<☐ 6>☐ 9=□ ☐>7 7>☐ 4>☐ 8<■ ☐=5 二、择优选取你最强 3.填一填。 -? > 5☆☆ 第一单元生活中的数 21 三、解决问题你最好 4.三个小朋友进行飞镖比赛，结果如图，连一连。 第一名 第二名 第三名 5.白兔和黑兔一共有5只，猜一猜，黑兔最多有( )只。 倍优翕 高于课h。助你提高能小力 例1要使两行的△同样多，可以怎样做呢？试一试。 第一行：△△△△△ 第二行：△△△ 分析与解答：题目中说要使两行同样多，并没有说不改变两行的总 数量，所以方法有几种： 第一种：把第一行比第二行多的2个，分一半挪给第二行，就是挪一 个到第二行。 第一行：△△△△△ 第一行：△△△△ 第二行：△△△ 第二行：△△△△ 第二种：在第二行增加2个△，变得和第一行同样多。 第一行：△△△△△ 第二行：△△△△△ 第三种：将第一行减少2个△，变得和第二行同样多。 第一行：△△△ 第二行：△△△ 22 从课本到培优数学一年级上册(B) 举会反三 1.比一比，哪一行的☆多？怎样移才能使两行☆的颗数同样多？ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 第( )行☆多。可以从第一行移()颗☆到第二行，也可以把 第一行多的( )颗☆移走。 2.求第二行原来有几个爱心？ 第一行：9”99 第二行： (1)从第一行拿1个爱心放到第二行，两行爱心的个数同样多，第二 行应该摆几个？ (2)从第二行拿2个爱心放到第一行，两行爱心的个数同样多，第二 行应该摆几个？ 例2小白兔有3个萝卜，小黑兔有5个萝卜，兔妈妈又买来2个萝 卜，怎样分才能让两只小兔的萝卜个数同样多？ 分析与解答：这道题可以通过画图来理一理条件。 小白兔：△△△ 小黑兔：△△△△△ 第一单元生活中的数 23 兔妈妈：△△ 从问题可以知道最后要让两只小兔的萝卜同样多，也就是萝卜的总 量是不变的，一共是3+5+2=10(个)(通过图可以数出来)。这10个是 萝卜的总量，分得同样多，就是每个人5个，所以又买来的2个萝卜全部 给小白兔。可以通过画图移动，看得更清楚。 ●区⊖ 3.乐乐有7块巧克力，欢欢有5块巧克力，妈妈又买来2块巧克力， 怎样分才能让两人的巧克力同样多? 4.乐乐有6块巧克力，欢欢有5块巧克力，妈妈又买来3块巧克力， 怎样分才能让两人的巧克力同样多? 1.比一比，画一画。 2.在5>□中，□最大可以填()；在0<□中，□最小可以填 （)。 24从课本到培优数学一年级上册(B)3.74.9件 (4)着中（等形德久®© [融会贯通] [培优提高] 1. 1.32.12岁3.妹妹剩下的页 1 3 80 240012 数多，多7页。4.乐乐跑得快。 2.5+6-1=10(只) 5.20个6.6块7.538.75 第4课时文具 [融会贯通] [课本拓展] 1.将左边盘子中的1个草莓移到 1. 右边。 6 ○△○△○△ 2.要锯4次，一共要锯8分钟。 9 O●O●●O●●● 3.964.623 8 □□△口口△□口 第5、6课时快乐的午餐 动物乐园 2. [课本拓展] 0134 78 公 1.534多少> 40 2.<= <> 3.6738010 >>> 略略9略 4.③5.②6.③ 7.944 略略略53.略 女 4. ④众A众A众众A 8. 3 4 5 6 2 6 8 10 第一名 第二名 第三名 8 6 5 2 5.4 [培优提高] 5 6 7 8 9 10 1.一242.(1)4个(2)10 9.(1)9 (2)5 (3) 个3.2块巧克力都给欢欢。4.1块 参考答案3 巧克力给乐乐，2块巧克力给欢欢。 4(4)3142.543图略 [融会贯通] 3 2+2 1+1 1+3 1.略2.41 4.(1)2+2=4(棵)(2)1+2=3（只） 第二单元 比较 (3)3+2=5(只)5.1+4=2+3=5 「课本拓展 [培优提高] 1.W O 1.2+6=8 2.□ o 2.5-1=1+3 3. ☑ 2 1 4 3 4 31 2 3.O 4.13254 3 42 1 1 234 口 3 2 5.□ 3 2 3 2 6.O 2 3 4 4 3 1 2 2 [融会贯通] 1.42.10 第2课时 还剩下多少 [培优提高] [课本拓展] 1.10个2.8盆3.4只4.7只 1.答案不唯一，如：1=3一2=4一3 [融会贯通] =5-42=2-0=3-1=4-23=