第二章 第二节 构造地貌的形成(过关练)-【志鸿优化训练】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修1(人教版2019)

课时夯基过关练 7 第二节 构造地貌的形成 核心素养达标夯实基础 读断层示意图，完成6~7题。 读我国某局部地区地层剖面图，完成1~ 2题 ③N 海拔/m 速0 20 -200 6.图示断层( A.属于水平方向发生位移的断层 1.图中①②③④岩层正常情况下由老到新的 B.属于垂直方向发生位移的断层 顺序为( C.往往形成绵延很长的褶皱山脉 A.①②③④ B.④③①② D.岩层沿着断裂面发生左右位移 C.②①③④ D.④③②① 7.形成图中①处地貌的主要地质作用是( 2.图中乙处是( A.变质作用 B.岩浆活动 A.因槽部坚实抗侵蚀而成的向斜山 C.侵蚀作用 D.地壳运动 B.因两侧甲、丙陷落而相对高出的块状山 8.山区公路多呈“之”字形，其原因是( C.因顶部坚实抗侵蚀而成的块状山 A.减小坡度 B.保护植被 D.因岩层隆起上升而成的背斜山 C.缩短路程 D.减少成本 读下图，完成3~5题。 9.读某岛屿简图，该岛屿的城市和公路分布具 ① .② ③ 有( ④ Q80 E= 5) 沉积岩习因心口四 图例 岩浆岩+中 城市 一公路 3.下列名山或山脉的地质构造与图中①处地 ⊙河流 质构造相似的是( A.沿河谷分布的特点B.网格状分布的特点 A.华山 B.喜马拉雅山 C.环岛屿分布的特点D.与纬线平行的特点 C.阿尔卑斯山 D.安第斯山 读岩层地质界线和等高线（单位：米）示意 4.下列地区的地质构造与图中④处不同的是( 图，完成10~11题。 A.渭河平原 B.汾河谷地 600500400 300 C.东非大裂谷 D.长江三峡 5.图中易形成陡崖，有利于开展攀岩活动的部 位是( 新 ☒☒ A.② B.③ C.⑥ D.⑦ 花岗岩石灰岩 砂岩 。地理· 13 、第二章地表形态的塑造 10.该图从地貌形态和地质构造角度来看分别 (2)指出甲、乙之间的板块界线附近常形成 属于( 的地貌。 A.山脊向斜 B.山脊背斜 C.山谷向斜 D.山谷背斜 11.对该地的叙述，正确的是() A.该图所示地貌主要是外力作用的结果 (3)有人预测M海域将不断扩大，N海域将 B.该图所示地貌主要是内力作用的结果 不断缩小，请依据板块理论证明该预测。 C.在该图c岩层中可能找到化石 D.该地适合建设大型水库 12.读全球板块分布局部示意图，完成下列 问题。 13.读某区域地质地貌剖面图，完成下列问题。 图例落叶阔叶林 乙河流 湖消 海洋 板块界线 (1)分析甲处山岭的形成过程。 (1)全球岩石圈可划分为六大板块，写出 甲、乙、丙所在的板块名称。 (2)甲处山岭地下有煤，采煤过程中容易发 生透水事故，试说明原因。 核心素养培优拓展提升 读地质剖面示意图，完成1~2题。 C.④处岩石类型不同于①是因为发生了变 东 质作用 D.⑤处形成大陆岛 海洋 2.从地质条件看，下列说法正确的是() A.①处是储藏天然气的良好构造 B.②处可能形成沉积岩 C.岩石形成的先后顺序可能是④②① 1.根据图示信息可知( D.若修南北向的隧道，⑥处构造好于①处 A.⑥处岩层不可能含有化石 大陆边缘是陆地与洋底之间的过渡地带， B.②处物质主要来自地核 平行于大陆一大洋边界，宽几十至几百千米。 14 ·地理· 课时夯基过关练 根据板块构造运动与构造地貌特征，大陆边缘7～8题。 分为稳定型和活动型两大类。读大陆边缘类八达岭附近“人”字形路轨平面图 型示意图，完成3~4题。京 图例：□大洋板块■大陆板块—→板块运动7.京张铁路八达岭段采用“人”字形铁路的主 3.与大陆边缘类型a相比，大陆边缘类型b(要原因是() A.位于板块激烈碰撞处A.河流较多，地表破碎 B.地壳比较稳定B.地质条件复杂，多地震 C.处于板块张裂处C.沿线坡度大 D.多火山，地震D.发展沿线旅游业 4.示意图中的大陆最可能是(）8.下列关于“人”字形铁路的意义，叙述正确的 A.亚欧大陆是() B.非洲大陆A.增加了施工的强度和难度 C.澳大利亚大陆B.降低了线路的坡度 D.北美大陆C.增加了工程建设费用 读六大板块示意图，完成5~6题。D.增加了工程量 9.读某地地质剖面示意图，完成下列问题。 ―板块边界→板块运动方向（1)说明图中甲、乙两处岩层发生弯曲变形的 5.下列地区中，面积在不断缩小的是(原因及形成丙处物质的主要地质作用。 A.红海B.东非大裂谷 C.大西洋D.地中海 6.喜马拉雅山是由(） A.亚欧板块与非洲板块挤压形成的 B.印度洋板块与太平洋板块挤压形成的 （2)分别写出甲、乙、丁三处的地质构造 C.亚欧板块与印度洋板块挤压形成的类型。 D.非洲板块与印度洋板块挤压形成的 一百多年前，詹天佑主持设计修建京张铁 路时遇到了很多难题，其中最大的难题就是修 筑从南口到八达岭一带的铁路。读图，完成 ﹒地理·15 、第