内容正文:
第9讲 解决问题的策略
【知识梳理】
一、假设法:
假设法四部曲:
1.假设;2.比较;3.调整;4.检验。
【典例精讲】
【例题1】快乐学小学举行科学常识竞赛,一共15道题,答对一题加10分,不答或答错一题扣4分。小云最后的得分是66分,那么他答对了多少题?
【训练1】松鼠淘淘去采松果,晴天每天可以采22个,雨天每天可以采16个。它连续12天采了234个松果,那么这12天中有多少天是晴天?多少天是雨天?
【例题2】妈妈买回来4千克苹果和3千克梨,每千克苹果比每千克梨贵1元,一共去25元,苹果和梨的单价分别是多少元?
【训练2】鸡兔一共100只,鸡比兔多20只脚,鸡兔各几只?
【知识梳理】
二、列方程解决含两个未知量的问题:
1.设其中一个为x。
2.另一个量可以用含有x的试子来表示。
3.根据题目当中的等量关系列方程解决。
【例题3】小云有邮票140张,小乐有邮票100张,要使小云的邮票张数是小乐的5倍,那么小乐必须给小云多少张邮票?
【训练3】云云有30张积分卡,乐乐有15张积分卡,那么乐乐给云云多少张积分卡后,云云的积分卡数量是乐乐的8倍?
【例题4】甲仓存粮吨数是乙仓的3倍,如果乙仓中运进80吨,甲、乙两个粮仓存粮吨数正好相等。甲、乙两个粮仓各存粮多少吨?
【训练4】云云的存款数是乐乐的3倍,现在云云取出8500元,乐乐取出500元,两人的存款数变得同样多。云云和乐乐原来各存款多少元?
【例题5】快乐学小学六年级组织出去秋游。如果每车坐65人,则有15人不能乘车。如果每车多坐5人,恰好多余了一辆车。一共有几辆汽车?六年级一共有多少学生?
【训练5】王阿姨给幼儿园小朋友分苹果。如果每人分5个,多6个;如果每人分7个,那么就差8个。有多少个小朋友?有多少个苹果?
【能力提升】
一只蜘蛛有8只脚,一只蜻蜓有6只、两对翅膀,一只螳螂有6脚、一对翅膀。现有蜘蛛、蜻蜓、螳螂共37只,合计有脚250只、翅膀42对。求蜘蛛、蜻蜓、螳螂各多少只?
【课后巩固】
1.一辆小轿车2小时和一辆大货车3小时共行驶440千米。已知大货车每小时比小轿车少行驶20千米,小轿车每小时各行驶多少( )千米。
2.水果店运来3箱橘子和2箱苹果,一共重235千克,每箱苹果比每箱橘子重5千克,每箱橘子重( )千克