内容正文:
导入新课
走向共同富裕
教学目标: 1.理解全面深化改革的必要性,知道改革开放是当代中国最鲜明的特色。
2.认识共享发展的理念,掌握实现共享发展的原因和要求。
3.关心改革,树立改革精神,追求共同发展。
教学重难点: 1、共享发展的理念,掌握实现共享发展的原因和要求。
2、全面深化改革的必要性,知道改革开放是当代中国最鲜明的特色。
什么是共同富裕?
允许和鼓励一部分人、一部分地区(通过诚实劳动和合法经营)先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。
共同富裕
同步富裕
同时富裕
同等富裕
=
地位:共同富裕是中国特色社会主义的根本原则 是社会主义本质的要求和体现,是社会主义最大的优越性。
实现共同富裕是一个过程
名词解释
注:
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一、改革进行时
改革开放
升级
全面深化改革
新时期,面临一系列新的矛盾和挑战
探究一:
我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,包过经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。
全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
改革只有进行时,没有完成时
改革开放40多年的发展我国取得了辉煌成就
政治
稳步推进
国家治理现代化
改 革 开 放
生态文明
建设美丽中国
绿水青山就是金山银山
社会
人民由满足物质文化生活需要向美好生活目标迈进
文化
中国“软实力”
受全球关注
经济
经济总量
稳居世界第二
原因成就经验:改革开放是当代中国最鲜明的特色。我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
不平衡不充分的发展
日益增长的美好生活需要
矛 盾
原因②新矛盾:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
不平衡
区域发展不平衡、城乡发展不平衡、收入分配不平衡等
不充分
发展质量和效益还不高,创新能力不够强,生态环境保护任重道远,脱贫攻坚任务艰巨,群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题……
对策①:将改革进行到底,开启全面深化改革新征程。
原因③我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
年