[中学联盟]山东省滨州市博兴县第六中学七年级政治下册（鲁教版）第六单元《让生活充满阳光》复习教案

送花 主题单元标题 让生活充满阳光 作者姓名 谢桂英   学科领域（在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科） √ 思想品德  音乐  化学  信息技术  劳动与技术  语文  美术  生物  科学    数学  外语  历史 + 社区服务  体育  物理  地理 + 社会实践  其他（请列出）： 适用年级 七年级 所需时间 课内共用4课时，每周两课时，课外共用1课时 主题单元学习概述 本单元以“过快乐而富有情趣的生活”为教育主题。教育学生要使自己的生活积极健康，使自己的生命质量不断提高，不仅要调节好自己的情绪，以乐观的态度对待生活、对待人生，还应该杜绝不良嗜好，在生活中追求高雅情趣，获得全面发展，本单元对于正处于青春期的学生来说，尤为重要。可以对学生进行心理健康和生活态度、生活方式教育有很好的针对性，在实践上有很重要的意义。    本单元由两个专题构成，专题一是“让快乐时时围绕在我身边”，主要帮助学生了解情绪、能够调节和控制好自己的情绪，长期保持积极的情绪，而充实生活情趣，则是增强情绪修养、陶冶高尚情操的重要方面。因此教材安排了专题二“追求高雅情趣品味美好生活”主要引导学生认识高雅情趣的积极作用，学会丰富生活情趣，从而保持积极的情绪状态。这两个专题的内容前后递进，相辅相成，逐步教育和引导学生形成优良的情绪品质，陶冶高尚情操，共同支持本单元的生活主题——过快乐而富有情趣的生活。 单元重点： 1、          理解情绪的多样性，学会调节和控制好自己的情绪。 2、          过富有情趣的生活 单元难点： 1、理解情绪的多样性，学会调节和控制好自己的情绪。 2、懂得高雅情趣的作用，以及培养高雅情趣的方法。 预期的学习效果： 1、          小调查：知道怎样对待学习压力，克服考试焦虑，正确对待学习的态度。 2、          能够关心和尊重他人，学会换位思考，与人为善。 3、          描绘“让生活充满阳光”的手抄报 主题单元规划思维导图点击打开链接 主题单元学习目标 知识与技能： 1、          知道情绪类型，了解不同情绪的外在表现。 2、          懂的情绪产生变化的原因，了解积极情绪与消极情绪带来的不同结果。 3、          知道情绪调节的手段，了解情绪的宣泄的