内容正文:
第一单元 成长的节拍
第二课
学习新天地
视频
:案板下的未来·努力真美
2.2 享受学习
导学
比较两种情境中的感受
2.2 享受学习
满怀激情,信心十足
不动摇、不放弃,坚持到底
想方设法说服对方,支持自己
感到高兴,有成就感
态度不积极,畏首畏尾
泄气、放弃、动摇
没决心、无方向、不想坚持
感到很累,没有快乐感
2.激发学习兴趣,体味学习的快乐,认识到学习的重要性
2.2 享受学习
自学
1.如何理解学习是苦乐交织的(学习的体味)
2.如何才能学会学习
视频
:东东学习真开心
2.2 享受学习——体味学习
研学
1.如何理解学习是苦乐交织的
①学习中有快乐。【苦中有乐】
2.2 享受学习——体味学习
研学
我考试得了60分,我感觉特别高兴
我作文获得一等奖,我太高兴了
我不断创新,那时的我太幸福了
快乐的学习经历
学习是多方面的,学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。学习中也有辛苦……
2.2 享受学习——体味学习
研学
1.如何理解学习是苦乐交织的
②学习中也有辛苦。【乐中有苦】
视频:悬梁刺股
我真的无法用语言描述此时的心情,我想跳起来,大声地告诉所有的同学:“我解出了这道题!”我多么希望所有的同学都来分享我的快乐!为了这道题,我整整一个中午没有休息,连饭都顾不上吃,而且用掉了一大堆稿纸。在这个过程中,我经历了困惑、疑虑、苦思冥想……功夫不负有心人,在我感到“山重水复”的时候,突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉,简直无法用语言形容!
◆你有过类似的经历吗?如果有,说说你当时的感受。
2.2 享受学习——体味学习
研学
1.如何理解学习是苦乐交织的
③苦乐相伴,体验美好,美妙享受。【苦尽甘来】
①根据实际情况,回答有或没有。
②当自己冥思苦想不得其解的时候,自己感到很辛苦,感到很难过;当自己终于解出了这一问题的时候那种发自内心的愉悦让我体验到学习的美好,这种美好带给我们美妙享受。
无法形容的体验
2.2 享受学习——体味学习
研学
1.如何理解学习是苦乐交织的(学习的体味)
①学习中有快乐。对知识有强烈兴趣时,解决某个问题时,找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时。【乐从何来】
问题归纳
②学习中也有辛苦。学习需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。【苦从何来】