内容正文:
课题:活动2 信息的集成与发布
1、 制作电子小报
备课教师:唐志康 授课年级: 七年级
课时安排
第二课时
课时目标
知识与技能:根据确定的主题,设计内容和版面,搜集相关素材,制作电子小报。
过程与方法:利用前面学习的信息获取与加工的方法,搜集制作电子小报的素材,并把素材运用于自己的电子小报,制作电子小报。
情感、态度与价值观:通过学习,培养学生搜集整理素材的能力,激发学生对信息技术学习的热情。
课时重点
搜集制作电子小报的素材。
课时难点
搜集加工声音素材、视频素材及制作报头。
教学方法
资料查询法、合作探究法、实践操作法等。
教学准备
1. 教师准备:多媒体网络教室软件;
2. 学生准备:课堂笔记本、预习课本40——45页内容。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
知识回顾
复习旧知,导入新课:
1.说说你小组确定的主题?
2.展示你小组编写电子小报的制作流程。
3.我们需要围绕主题搜集那些方面的素材?
今天我们继续来学习制作电子小报。
学生积极思考老师提出的问题并进行回答。
通过回顾旧知,激发学生学习新课的积极性。
新知探究
制作电子小报
一、设计内容和版面:
1..制作计划;
2..确定选文;
3.设计版面;
4.画出小报的版面图。
5.版面布局设计原则。
学生自学设计内容和版面,在老师的帮助下,理解设计内容和版面的排版。
通过自学,培养学生的自学能力和设计排版技巧。
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
新知探究
二、搜集文字素材
(1).小组讨论搜集内容。
(2).上网搜集文字素材。
(3).把搜集的素材保存在自己的文件夹。
三、搜集图片素材
1.教师演示教给学生下载保存图片的方法。
2.学生练习下载保存图片。
四、搜集声音素材
1.教师讲解、演示教给学生下载保存声音文件的方法。
2.学生练习下载保存声音文件。
五、搜集视频素材
1.教师演示教给学生下载保存视频的方法。
2.学生进行下载保存视频的练习。
六、制作电子小报报头
1.设计制作报头文字。
2.设计制作主题内容栏。
学生自学搜集文字素材内容,在老师的帮助下,理解搜集文字素材的方法。
学生在教师的引导下,理解搜集图片素材的方法。
学生在教师的引