第17讲 人与动物、人与自然主题阅读-【分层培优】2023-2024学年七年级语文上册重点知识讲练(部编版)

2022-09-01
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第五单元
类型 教案-讲义
知识点 基础知识积累与运用,记叙文
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.22 MB
发布时间 2022-09-01
更新时间 2023-07-14
作者 初高中原创精品库
品牌系列 -
审核时间 2022-09-01
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来源 学科网

内容正文:

第17讲 人与动物人与自然主题阅读 本节知识重点 ( 概括文章的主要内容,领会写作目的   ( 2 )分析重点段   ( 3 )从标题找中心 ( 4 ) 从中心句找中心 ) ( 怎样概括文章中心 ) 教学内容 1.下列加点字注音全部正确的一项是(   )(3分) A.虐待(nuè) 怂恿(yǒng) 尻尾(kāo) 温驯(xùn) B.羞怯(qiè) 惩戒(chěng) 俯冲(fǔ) 蜷伏(juǎn) C.怅然(chàng)污秽(huì) 褴褛(lǚ) 狡黠(xié) D.哺乳(bǔ) 缀行(zhuì) 大窘(jiǒng) 禁锢(jìn) 【答案】D 点拨:A项“虐”应读nüè;B项“惩”应读chéng,“蜷”应读quán;C项“黠”应读xiá。 2.下列词语中书写完全正确的一项是(  )(3分) A.余晖 消耗 忧郁 神采奕奕 B.蓬松原委 倾刻 大相径庭 C.匍匐 预警 假寐 怪涎不经 D.安祥懒惰 叮嘱 畏罪潜逃 【答案】A 点拨:B项“倾刻”应为“顷刻”;C项“怪涎不经”应为“怪诞不经”;D项“安祥”应为“安详”。 3.依次填入下列文段横线处的词语,正确的一项是(  )(3分) 我们应该怎样活着?活着就应该对生命保持一种________和尊重。只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命________出光彩。能领悟“鸟鸣山更幽”的________,活着就是一种幸福体验;能欣赏“大漠孤烟直”的壮阔,活着就是一种快乐享受。 A.敬畏 散发 寂静 B.敬畏 焕发 静谧 C.敬重 焕发 寂静 D.敬重 散发 静谧 【答案】B 4.下列句中加点成语使用不当的一项是(  )(3分) A.虽然两人的看法大相径庭,但各有各的道理,都是人生智慧,没有高下 之分。 B.比起那些一暴露短处就遮遮掩掩甚至畏罪潜逃的人,直面自己的短板并努力提升的人更值得尊重。 C.这位书法家将古朴的章草与飞动的今草加以有机的融合,形成其别具一格的书法特点。 D.老先生天天锻炼身体,虽已年近古稀,却仍容光焕发,神采奕奕。 【答案】B 点拨:“畏罪潜逃”的意思是犯了罪害怕受到制裁而偷偷逃跑,与语境不符。 5.下列说法有误的一项是(  )(3分) A.《猫》通过对三只猫的不同结局的叙述,抒发了“我”的不同情感,表达了“我”对第三只猫屈死的内疚、痛苦之情。 B.《猫》的作者因为感觉愧对猫,所以有了永不养猫的想法。 C.《动物笑谈》一文作者的语言庄重严谨,有时还带着调侃的味道,这大大增加了文章的幽默效果。 D.《狼》一文告诫人们面对像狼一样的恶势力应该丢掉幻想,勇于斗争,善于斗争。 【答案】C 点拨:《动物笑谈》一文作者的语言生动活泼。          忠犬八公的故事 八公是一条谜一样的犬,因为没有人知道它从哪里来。教授帕克在小镇的火车站拣到一只走失的小狗,冥冥中似乎注定小狗和帕克教授有着某种缘分,帕克一抱起这只小狗就再也放不下来,最终,帕克对小狗八公的疼爱感化了起初极力反对养狗的妻子卡特。八公在帕克的呵护下慢慢长大,帕克上班时八公会一直把他送到车站,下班时八公也会早早便爬在车站等候,八公的忠诚让小镇的人家对它更加疼爱。有一天,八公在帕克要上班时表现异常,居然玩起了以往从来不会的捡球游戏,八公的表现让帕克非常满意,可是就是在那天,帕克因病去世。帕克的妻子、女儿安迪及女婿迈克尔怀着无比沉痛的心情埋葬了帕克,可是不明就里的八公却依然每天傍晚五点准时守候在小站的门前,等待着主人归来…… 知识点一:同步巩固 知识梳理 一、《猫》 (一)作者介绍   郑振铎(1898-1958),福建长乐县人。现代作家、文学家,我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后,曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时,因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。 (二)课文主题 通过对三只猫不同结局的叙述,抒发了“我”的不同情感,表达了“我”对第三只猫亡失的内疚、痛苦之情,进而也揭示了一定的人生哲理:做事不能单凭主观臆断,那样会伤害和冤枉别人,如果对方难以辩解,那么更会给自己留下痛苦。 (三)精读课文,探究文本。 1.找出描写三只猫的来历、外形、性情和在家中的地位的词语句子。 来 历 外 貌 性 情 在家中的地位 结局 对我的影响 第一只花白猫 从隔壁要来的  花白的毛,如带着泥土的白雪球似的。  活泼

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