第3周作业-22秋五年级上册语文【学海金卷·周周作业本】（部编版）

五年级语文·RJ(上) 第三周作业 (测试内容：搭石将相和) 时间：30分钟满分：50分 题号 二 三 四 五 六 总分 得分 一、看拼音，写词语。(8分) diǎnIi bàofa xùngi cheng zàn ( ( ( ) ( zhàoji yun nuò shang yi jiějue ( ( ) ) 二、比一比，再组词。(6分) 璧( ) 秦( ) 廉( ) 壁( ) 泰( ) 镰( 避( ) 奏( ) 谦( 劈( ) 春( ) 歉( ) 三、给下面句子填上合适的关联词语。(6分) 1.( )别处都有搭石，唯独这一处没有，人们( )会谴责这里的人懒惰。 2.上了点儿年岁的人，( )怎样急着赶路，( )发现哪块搭石不平稳， )一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上。 3.秦王( )不敢进攻我们赵国，就是( )有我们两个人在。( 我们俩闹不和，( )会削弱赵国的力量。 四、根据课文内容填空。(10分) 1.“紧走搭石慢过桥”是一句俗语，我也来写一句俗语： (答案不唯一) 2.照样子写词语：清波漾漾 。(不要 求写成语，所写是ABCC模式的四字词语即可) 3.《将相和》中的“将”是指 ,“相”是指 。课文一共写了 和 三个小故事。课文中的蔺相如有 的好品质。 五、课内阅读。(10分) 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免 会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前 面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭 石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音， 像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 1.从文中找出下列词语的近义词。(4分) 易于—一( 平稳—一( ) 假如—一( 停脚-—( ) 2.文中画横线的句子是一个 句，把 比作 ,突出了人走搭 石时动作的 (用文中的词语概括)(4分) 3.这段话主要讲的是： 。(2分) 六、课外拓展。(10分) 战国时期的赵国，有一位出名的武将叫廉颇。他( )武艺高强，箭法出 众，( )善于用兵打仗。秦国、齐国这些大国常来攻打赵国，赵王用廉颇为统 帅，多次打败了敌军。敌军听到廉颇的名字，都很害怕。可后来，赵王中了秦国的 离间计，认为廉颇老了不中用了，改派青年将领赵括代替他。赵括骄傲轻敌，使赵 军打了大败仗，赵国也险些亡国。 赵王想重新起用老将廉颇，派出使者去看一看老将军身体怎么样，是否还愿意 为国效力。廉颇见到赵王的使者，高兴极了。为了表示自己威风不减当年，还能上 阵打仗，为国立功，他一顿饭就吃了一斗米、十斤肉。吃完了，又披上铠甲，跃上战 马，拉弓射箭，舞枪刺杀，果然身手不几。他对使者说：“你看我，虽然老了，可是能 吃饭能打仗，只要大王肯用我，我万死不辞，马上回去领兵参战！” 使者走了以后，廉颇日夜盼望赵王的调令，可一直没等到。原来那个使者接受 了一个叫郭开的坏人贿赂，故意在赵王面前说了瞎话，说廉颇饭量虽好，可一会儿 工夫拉了三次屎。赵王听了，认为廉颇真不中用了，就不再调用他。 廉颇为赵国的安宁奋斗了一生，晚年仍希望为国出力，对人说：“我真想有一 天，还能率领赵国的兵士冲锋陷阵啊！” 只要一息尚存，就要全身心地报效祖国。这就是爱国英雄们的本色。 1.给短文加个题目，写在文前的横线上。(2分) 2.给文中括号内填上合适的关联词语。(2分) 3.从文中画出表现廉颇晚年仍想为国出力的句子。(3分) 4.你想对廉颇说点什么？(3分) 6参考答案 第一周作业 一、精巧浇水恩惠悠然配合深夜身段吩咐生硬体面 二、嫌谦歉曾增憎暮慕幕 三、精巧服务高高观察鲜红嫩绿孤独笑晴天矮矮 四、1.难道白鹭本身不就是一首优美的歌吗？ 2.父亲接下去说，希望我们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。 五、1.排比白鹭的外貌特征作者对白鹭的了解和喜爱之情 2.羽毛长喙脚整体结构 3.淡妆浓抹总相宜 六、1.划去的：震族辨辫曲 2.拟人红梅生存环境的严酷 3.解释说明解释说明 4.红梅像红梅一样顽强不屈的勇士们 第二周作业 一、桂花木兰花懂得糕饼外婆箩筐茶叶捡起 二、捧着棍棒尤其庞大陪伴倍数发泄倾泻 三、1.欣赏2.观赏3.品尝 四、1.拟人2.比喻3.排比、拟人 造句：一阵微风吹过，柳树扭动着纤细的腰肢翩翩起舞。 五、1.琦君 2.摇花乐桂花雨 3.往往创造出美好的境界 4.垂委饮清露流响出疏桐居高声自远非是藉秋风 六、1.摇花对我来说是件大事 2.一个“浸”字，形象地写出了桂花的香气，桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做糕饼也同样香气 弥漫。桂花，永远香在人们的心里。它的香，已不受季节的束缚，香甜四季，也香甜了人们的 生活。 3.洒落下来的样子 4.小时候摇桂花情景作者对童年往事的无