内容正文:
第三章 铁 金属材料
第一节 铁及其化合物
第3课时
1
2
1
本节重点
本节难点
铁盐和亚铁盐
Fe2+、Fe3+、Fe之间的相互转化关系
知识导航
铁是人体必需的微量元素。食用富含铁元素的食品,可以补充人体所需的铁元素。
如何通过化学实验的方法检验食品中的铁元素呢?
菠菜
蛋黄
瘦肉
新课导入
2
亚铁盐
组成:
含有_____的盐。
1
铁盐
组成:
含有_____的盐。
铁盐和亚铁盐的组成
铁盐和亚铁盐
常见物质:
常见物质:
FeSO4·7H2O、FeCl2等
Fe2+
Fe3+
FeCl3、Fe2(SO4)3等
知识梳理
Fe2+、Fe3+的检验
铁盐和亚铁盐
FeCl2溶液
FeCl3溶液
知识梳理
实验探究
探究:在两支试管中分别加入少量的FeCl3溶液和FeCl2溶液,各滴入几滴KSCN溶液。观察并记录现象。
铁盐和亚铁盐
知识梳理
知识梳理
Fe2+ Fe3+
溶液的颜色 _____色 ___色
滴加KSCN溶液 无明显现象 溶液变___色
反应原理 不反应 _________________________
结论 利用含有Fe3+的盐溶液遇到KSCN溶液变成___色,检验Fe3+的存在
浅绿
黄
红
Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3
红
Fe2+、Fe3+的检验
铁盐和亚铁盐
结论
可以看到,含有Fe3+的盐溶液遇到KSCN溶液时变成红色,我们可以利用这一反应检验Fe+的存在。
知识梳理
铁盐和亚铁盐
实验探究
探究:在盛有2 mL FeCl3溶液的试管中加入少量铁粉,振荡试管。充分反应后,滴入几滴KSCN溶液,观察并记录现象。把上层清液倒入另一支试管中,再滴入几滴氯水,又发生了什么变化?
知识梳理
知识梳理
Fe2+、Fe3+相互转化的实验探究
铁盐和亚铁盐
实验现象 溶液显_______,试管中有_________,再滴加KSCN溶液,溶液___________ 向上层溶液中滴加新制氯水,溶液变成_____
离子方程式 __________________ _________________________________________________
实验结论
浅绿色
黑色固体
无明显变化
红色
2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-、Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3
2Fe3++Fe===3Fe2+
Fe3+
Fe2+
铁
氯气
知识梳理
如何证明一个未知溶液中含有Fe2+,而不含有Fe3+的方法是什么?
待测液
氯水或H2O2
KSCN溶液
氧化剂
不变色
红色,则含Fe2+、不含Fe3+
知识梳理
【例1】Fe3O4中铁有+2价和+3价,通过所学的知识,有同学设计了一个实验来证明两种价态的存在,其方法为取少量固体溶于硫酸,将所得溶液分成两份,其中一份加入KSCN溶液,发现溶液_______,说明含有Fe3+;将另一份中加入少量的酸性KMnO4溶液中,发现酸性KMnO4溶液___________,说明含有Fe2+,这个实验中Fe2+表现_____性。
变红色
紫红色褪去
还原
总结:Fe2+和Fe3+的混合溶液中检验Fe2+的方法
向溶液中滴加适量酸性KMnO4溶液,溶液紫红色褪去说明含有Fe2+。
注意:Cl-等还原性的离子对Fe2+有干扰!
典例精讲
13
Fe只具有_____性。可被弱氧化剂(H+、S等)和Fe3+氧化成Fe2+,被强氧化剂(Cl2等)氧化成Fe3+。
举例:Fe+2H+===___________;2Fe+3Cl2 _______。
Fe2+、Fe3+、Fe之间的相互转化关系
还原
Fe2++H2↑
2FeCl3
+氧化剂
Fe
+2
+还原剂
Fe
+3
Fe
0
知识梳理
知识梳理
Fe2+、Fe3+、Fe之间的相互转化关系
Fe
+2
+氧化剂
Fe
+3
+还原剂
Fe
0
Fe2+既有_____性又有_____性。可被强氧化剂[Cl2、KMnO4(H+)等]氧化为Fe3+;可被还原剂(CO、C等)还原为Fe。
举例:2Fe2++Cl2===____________;FeO+CO ________。
高温
氧化
还原
2Fe3++2Cl-
Fe+CO2
知识梳理
知识梳理
为什么在配制FeSO4溶液时,通常还要往溶液中加入铁钉或铁粉?
Fe2+易被氧化成Fe3+,加入铁粉或铁钉发生反应2Fe3++Fe===3Fe2+。
典例精讲
知识梳理
Fe2+、Fe3+、Fe之间的相互转化关系
+还原剂
+氧化剂
+氧化剂
+还原剂
+还原剂
+氧化剂
Fe
+2
Fe
+3
Fe
0
传说中的“铁三角”
知识梳理
①步骤Ⅰ所加试剂和操作分别为________