第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮(课件+视频)-【黄金课堂】2022-2023学年八年级历史上册教学课件(部编版)

2022-08-31
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 40.14 MB
发布时间 2022-08-31
更新时间 2023-04-09
作者 jianwuwen
品牌系列 -
审核时间 2022-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34781512.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

“为慰灵魂,清国军舰定远,三十珊(厘米)半之弹丸。海军中将伊东祐亨。” 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 2022课标要求: 知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容, 初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。 学习目标 识记甲午中日战争的起因、时间、主要战役、《马关条约》的内容及影响,以及列强瓜分中国的基本史实。 理解甲午中日战争中中国战败的原因。 认识《马关条约》如何大大加深了中国的半殖民地化程度。 唐朝建立后,中国和日本的友好交往和文化交流进入空前繁荣的时期。这时日本正处在奴隶制向封建制过渡的发展阶段,对唐朝昌盛的文化和物质文明十分向往,于是不断派出遣唐使、留学生和学问僧,学习唐朝有关的知识和文化。 ——宁馨《中国古代史》 鉴真东渡 鉴 真 到19世纪中叶,形势发生了突然而剧烈的变化。首先是中国,然后是日本,被迫敞开国门,接受西方的商人、传教士、领事和炮舰。这两个远东国家都受到了根本的影响,不过是以完全不同的方式。 ——【美】斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》 清政府被迫签订中英《南京条约》 (日本)在被迫开国后,各种矛盾激化,农民运动以及倒幕运动等此伏彼起,终于结束了封建的统治。以明治天皇为首的新政权确立后,为了改变日本的落后状态,维护国家和民族的独立,日本进行了一场“明治维新”,向西方资本主义国家学习,大力推进日本近代化事业的发展。内容涉及政治制度、法律、经济、文化、军事等。 明治天皇 19世纪60-90年代洋务派掀起了学习西方先进技术的一场洋务运动。在此期间洋务派兴办了许多军用民用工业,新式学堂,还筹建了三支海军,洋务派把学习外国做为一种国策,开创了向外国探求富强之路的先河。 壹 朕与百官诸侯相誓,意欲继承列祖伟业,不问一身艰难,亲营四方,安抚汝等亿兆,开拓万里波涛,布国威于四方。 ——1868年明治天皇 《天皇御笔信》 日本 朝鲜 中 国 亚洲乃至全世界 阅读教材,日本对中国发动战争的根本原因是什么 日本对朝鲜觊觎已久,征服朝鲜是日本企图侵略中国、称霸世界的重要步骤。(根本原因) 1892:23万 1892:41% 1890:31.6% 1881:16.6% 鱼雷艇:2
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