第12周作业-22秋四年级上册语文【学海金卷·周周作业本】（部编版）

四年级语文·RJ(上) 第十二周作业 (测试内容：古诗三首为中华之崛起而读书) 时间：30分钟满分：50分 题 号 二 三 四 五 六 七 八 总 分 得 分 一、看拼音，写词语。(8分) qing xT xiong huai zan tan bian sai Xùn chi CUI cu qin chao xiàngyù 二、用“/”给下面词语中加点的字选择正确的读音。(6分) 将领(jiangjiang) 模范(fanfan) 效力(jiào Xiào) 疑惑(huóhuò) 杰出(jié jue) 崛起(jue qū) 三、给加点字选择正确的解释。(4分) 1.不教胡马度阴山( ) A.传授 B.令，使 C.指导 2.醉卧沙场君莫笑( A.有沙的场地 B.广场 C.战场 3.死亦为鬼雄()》 A.又 B.不过 C.也，同样 4.但使龙城飞将在( A.只要 B.但是 C.并且 四、读句子，写出加点词语的反义词。(4分)》 1.他打手势让大家安静下来。( 2.那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！” ()( 3.谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。( 五、补充词语。(4分) ( )惑不解 左( )右盼 热( )非凡 )以忘怀 六、句子乐园。(10分) 1.这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。（改为“把”字句）(3分) 2.这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）(3分) 3.根据意思写出诗句。(4分) (1)如果醉倒在战场上，也请你不要笑话，自古以来出征打仗的能有几个人返回 23 家乡？ .9 (2)活着时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。 七、课内阅读。(6分) 有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家 安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道： “为中华之崛起而读书！” 魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的 抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？” “为中华之崛起而读书！” 魏校长听了，连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！” 1.魏校长为什么“睁大眼睛又追问了一句”？(2分) 2.在“有志者当效此生”这句话中，“有志者”的意思是 ,“效”的意思 是 ,“此生”指的是 ,这句话的意思是 。(4分) 八、课外阅读。(8分) 周恩来是一位博学多谋、辩才杰出、富有幽默感的人。在长期对外交际中，周 恩来以幽默一次次地巧解人意，化险为夷，深受众人的敬佩。 一次，他接见美国记者，对方不怀好意地问：“总理阁下，你们中国人为什么把 人走的路叫马路呢？”他听后没有急于用刺人的话反驳，而是妙趣横生地说：“我们 走的是马克思主义之路，简称马路。”对方又问：“总理阁下，在美国，人们都是抬头 走路，而你们中国人为什么都低着头走路呢？”他又微笑道：“这个问题很简单嘛，你 们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路的，而我们中国人走的是上坡路，当然 要低着头走路了。”寥寥数语，使对方哑口无言。 一个西方记者说：“请问，中国人民银行有多少资金？”周恩来委婉地说：“中国 人民银行的货币资金嘛，有18元8角8分。”当他看到众人不解的样子，又解释说： “中国人民银行发行的面额为10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、 1分的10种主辅人民币，合计为18元8角8分.” 周总理举行记者招待会，介绍我国建设成就。这位记者提出这样的问题，有两 种可能性，一个是嘲笑中国穷，实力差，国库空虚；一个是想刺探中国的经济情报。 周总理在高级外交场合，同样显示出机智过人的幽默风度，让人折服。 1.用“一”画出文章的中心句。(2分) 2.从文中找出能代表周恩来特点的词语，它们是： 。(3分) 3.简单概括第二个故事的内容。(3分) 24二、A.yǜ-yùB.jiu—-jiǔC./D.xù-yù 三、l.ding ding2.xuan xuan 四、义毫甘伦败致 五、1.开绿灯2.挑大梁3.碰钉子4.栽跟头 六、1.懊恼引起了注意。 2.她低着脑袋，眼睛不敢看人，在激愤不安的人群中穿过，像一只胆小的兔子一样跑掉了。 3.(1)寸有所长(2)机不可失(3)一言既出(4)比上不足 七、1.不好；不顶用。 2.拟人毫无怨言、舞蹈 3.如何做一只冰尜儿 八、1.枯萎的老芭蕉 2.老芭蕉把身上的养分都输送给了小芭蕉 3.拟人 4.不会，它心里一定很快乐 第十二周作业 一、清晰胸怀赞叹边塞训斥催促秦朝项羽 二、jiàngfànxiàohuòjie jue 三、1.B2.C3.C4.A 四、1.喧闹2.模糊犹豫3.表扬 五、疑顾闹难 六、1.外国人的汽车把这个女人的亲人轧死了。 2.这是在被外国人占据的地盘里