01 生物和生物圈（B卷•能力提升练）-【单元测试】2022-2023学年七年级生物分层训练AB卷（人教版七上）

班级 姓名 学号 分数 第一单元  生物和生物圈（B卷·能力提升练） （时间：60分钟，满分：100分） 一、真题练 1．（2022安徽）下列是某生态系统生产者、消费者和分解者的关系示意图。①～④中，通过捕食关系传递物质和能量的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【解析】解：生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。阳光、空气、土壤和水等是非生物成分。图中①表示消费者与消费者之间的捕食关系，②和③表示生产者和消费者的遗体遗物被分解者分解，④代表着分解者产生的二氧化碳、水、无机盐被生产者吸收利用。 故选：A。 2.（2022广西贵港）用手触碰含羞草，含羞草叶片会自然下垂，这体现的生物特征是 A.应激性 B.繁殖 C.新陈代谢 D.生长 【答案】A 【解析】用手碰触含羞草的叶子，叶子会合拢，体现了生物能对外界刺激作出反应的特征。故选A 3．（2022湖南湘潭）“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中的树、儿童、黄蝶、菜都是生物，下列不属于这些生物都具有的特征是（　　） A．能进行呼吸作用 B．能进行光合作用 C．能排出体内产生的废物 D．能对外界刺激作出反应 【答案】B 【解析】光合作用是绿色植物通过叶绿体进行的活动，而动物不能进行光合作用，故选B 4.（2022湖南长沙）谚语“清明雨水多，竹笋满山坡”中，促进竹笋生长的生态因素是（　　） A．阳光 B．空气 C．水分 D．温度 【答案】C 【解析】这个谚语说明了水分对竹笋生长的影响，体现了水分这种非生物因素对生物的影响。故选C 5．（2022辽宁鞍山）下列不属于生命现象的是（　　） A.铁生锈 B.牛吃草 C.鸡生蛋 D.蝌蚪长成青蛙 【答案】A 【解析】铁生锈是铁在潮湿的环境中发生了化学反应，没有体现生物的特征。故选A 6．（2022辽宁大连）沙