2.3 富国强兵的秦国 课件--2022-2023学年人教版高中历史选修一

2022-08-31
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第3课 富国强兵的秦国
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 794 KB
发布时间 2022-08-31
更新时间 2022-08-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-08-31
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来源 学科网

内容正文:

第3课 富国强兵的秦国 课标要求: 分析评价商鞅变法的作用、影响及启示。 ♦商鞅赋 ♦ 渭水一湾,锦绣两岸 壮志商鞅宏图展 茫茫尘烟,烽火连连 富国强兵越千年 恰似流星匆匆过 是非留人间 前朝今世说商鞅 舍了身躯,美了江山 富国强兵 奠基统一 论战权贵 扫清障碍 ★ 雄才大略 大展宏图 徙木立信 取信于民 一、商鞅之殇(牺牲的人) ——变法者的悲剧 1、为什么商鞅之法不可不行? 2、为什么商鞅之人不可不除? 商鞅之法顺应时代潮流,使秦国富强 1)根本原因——利益,变法触犯了旧贵族利益 2)直接原因——失势,秦孝公去世,失去支持 【合作探究】 一、商鞅之死 一、原因: 1、贵族保守势力对新法的抵制: 2、秦孝公去世: 二、过程: 1、秦惠文王下令发兵捕拿商鞅: 2、商鞅在封邑起兵自卫,兵败被杀: 三、结果: “商鞅虽死,而秦卒行其法” 5 想一想:商鞅变法的结果 守旧势力的反扑 商鞅之死 商鞅被害后,新法并未被废除。 为什么? “商鞅虽死,秦法犹存” 6 商鞅虽死,而秦法犹存 变法之得 ——商鞅变法的作用 材料一 令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚……宗室非有军功论,不得为属籍……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。 材料一主要作了哪些规定?这些规定有什么作用? 政治上 3)推行县制 1)建立严密的户籍 实行什伍连坐制 2) 废除世卿世禄制 打击了血缘宗法制 加强了管理 加强了中央集权 集 权 材料二 “夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下,立威诸侯。” ——《史记》 结合所学知识概括材料二中变法的内容,并说明它们分别有什么作用。 变法之得 ——商鞅变法的作用 经济上 2)废井田 开阡陌 3)重农抑商 奖励耕织 1)统一度量衡 确立了土地私有制 促进封建经济发展 便利了经济交流 富国 材料三 “山东之士被甲胄以会战,秦人捐甲徒裼以趋敌,左契人头,右挟生虏。夫秦卒与山东之卒,犹孟贲之与怯夫;以重力相压,犹乌获之与婴儿。” 材料三反映了秦人的什么状况?它的出现与哪项变法措施有关?

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