第十三单元 政治制度-2023高考历史一轮复习【导与练】高中总复习第1轮教学课件PPT（新教材，统编版）

第39课时　西方政治制度的演变 历史 备考分析 顶层设计看高考 必备知识 自主梳理落实基础 主题探究 多情境创设寻突破 随堂训练 达标练习即时巩固 历史 备考分析 顶层设计看高考 课标要求 备考方向 了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程。 (1)理解古希腊城邦政治生活的经验及其包含的民主因素及法治观念不同程度地积淀为现代西方政治制度的精神因子。 (2)在厘清近代西方不同政体类型内容等重要史事的基础上,概括不同类型政治制度的特点,把握西方政治制度的基本原则:主权在民的原则、代议制的原则、法治原则、分权制衡的原则、人权原则。 (3)理解西方政治制度演变中的传承性和创新性,认识西方政治制度的产生和演变中所蕴藏着的政治智慧,从西方国家治理中汲取有益的经验为建设中国特色社会主义服务,坚定四个自信。 历史 必备知识 自主梳理落实基础 一、古希腊罗马的政治制度 1.古希腊的政治制度 (1)时间: 。 (2)特点: 。 公元前8—前6世纪 城邦的公民直接参与国家管理,其制度中包含一定的民主因素 历史 (3)代表 ①雅典——古希腊民主城邦的代表 权力机构 产生方式 主要职责或说明 公民大会 (最高权力机关) . . . 议事会 . 为公民大会准备决议草案,并参与国家日常管理 官员 . 大多一年一任,在任时需接受监督,随时可以被罢免和审判 陪审法庭(主要司 法机关) . . 实质 . 由全体成年男性公民组成 国家最高权力机关,决 定国家法律和政策 议员从公民中抽签产生 由选举产生 从公民中抽签产生 审理案件 建立在奴隶制度之上的民主 历史 ②斯巴达——古希腊寡头政治的代表 权力机构 产生方式 主要职责或说明 公民大会 由全体成年男性公民组成 . 国王 . . 长老会 . . 监察官 . 主持公民大会、审判国王等;任期短,不利于充分发挥作用 名义上的国家最高权力机关 世袭 垄断军事统帅权 终身任职 实际上的国家最高权力机关 从全体公民中选举产生 历史 2.古罗马的政治制度 (1)罗马共和国——带有浓厚的贵族寡头特征 权力机构 产生方式 主要职责或说明 执政官 . 担任军事统帅,主持公民大会和元老院,并执行相关决议 元老院 . 向官员提出建议,协调他们的行动 公民大会 (最高权 力机关) . 有权立法、宣战、媾和与审判,但其召开和表决都受到高级官员和元老院的限制 由全体公民选举产生 由卸任高级官员组成,终身任职 由全体成年男性公民组成 历史 (2)罗马帝国——元首制 ①形成: 。 ②特征: . 。 3.局限性: . 。 公元前1世纪末,屋大维建立元首制,形成君主政治 皇帝(元首)掌控国家大权,既是最高立法者,又是最高法官;军队听 命于皇帝,是皇帝实行独裁统治的重要工具 无论是希腊城邦,还是罗马共和国,公民都是少数,妇女、外邦人和 奴隶不仅没有资格参与政治,还受到剥削和多种压迫 历史 [点拨] 雅典、斯巴达、罗马共和国的政治制度发展的异同 (1)相同点 ①参加国家政权管理的都是公民。 ②奴隶制国家。 ③具有一定的民主色彩,原则上公民均享有一定的民主权力,公民大会是最