1.3.2 化学实验基本操作-2022-2023学年九年级化学上册精讲精练（人教版）

1.3.2化学实验基本操作 考点精讲 【知识点一】化学实验室规则 1. “三不”原则： 不能用手接触药品； 不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味； 不能尝任何药品的味道。 2. 节约原则： 严格按照实验规定的用量取用药品；若没有说明用量，一般应按最少量取用。 液体取1~2mL； 粉末状固体只需盖满试管底部即可； 块状（颗粒状）取1~2块（粒）。 3. 剩余药品处理原则： 不能放回原瓶； 不要随意丢弃； 更不要拿出实验室； 要放在指定的容器内。 【典型例题】　 【2022湖南湘潭中考】下列实验操作或对意外事故的处理方法错误的（ ） A. 取液后的胶头滴管平放于实验台上 B 实验时，应穿好实验服，戴好防护眼镜 C. 点燃氢气等可燃性气体前一定要检验其纯度 D. 若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液 【举一反三】 1.【2022四川乐山中考】下表是初中化学实验室部分常用仪器，其对应用途有误的是（ ） 选项 A B C D 仪器 用途 吸取和滴加少量液体 加热液态物质 搅拌、过滤或转移液体 少量试剂的反应容器 2.【2022广东中考】下列实验操作正确的是（ ） A. B. C. D. 3.【2022湖北宜昌中考】下列实验操作正确的是（ ） A. 倾倒液体 B. 量液读数 C. 滴加液体 D. 蘸取液体 【针对训练】 1.【2022天津中考】下列实验操作正确的是（ ） A. 加热液体 B. 读取液体体积 C. 取用粉末药品 D. 点燃酒精灯 2.【2022陕西中考A】实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是（ ） A. 溶解 B. 加热 C. 测pH D. 稀释 3.【2022湖南邵阳中考】化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是（ ） A. 读取液体的体积 B. 过滤 C. 稀释浓硫酸 D. 点燃酒精灯 【知识点二】药品的取用 1．药品的取用 （1）固体药品的取用（固体药品通常保存在广口瓶里） 粉末状药品一般用药匙（或纸槽），块状固体（如石灰石）可用镊子夹取。 ①粉末固体（一斜、二送、三直立） ②块状或大颗粒固体（一横、二放、三慢立） （2）固体药品的称量（天平的使用） 托盘天平：用于粗略称量，一般精确到0.1g。 ①调零：称量前天平要放平稳，游码放在刻度尺的零刻度处，调节天平左右平衡螺母，使天平平衡。 ②左物右码：称量时，要把称量物放在左盘，砝码放在右盘，即“左物右码”。 【特别提醒】称量时若用到游码，药品与砝码放反时药品质量的计算：样品质量＝砝码质量－游码读数。如称取某碳酸钠样品的质量时，样品放右盘、砝码放左盘，砝码的质量为10 g，游码的读数为3.5 g，则该碳酸钠样品的实际质量为6.5g。 ③称量：药品不能直接放在托盘上称量，应放在称量纸上称量；腐蚀性或易潮解的药品要放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。 【注意】被测物体的质量不能超过天平的最大量程。 ④砝码：砝码应用镊子夹取，不能直接用手拿；砝码从大到小使用，最后使用游码。 ⑤称量完毕后，应用镊子将砝码放回砝码盒中，把游码归零。 （3）液体药品的取用 液体药品通常盛放在细口瓶里 ①取用较多量时（图a），可用倾倒法。注意标签朝向手心，瓶口紧挨容器口，瓶塞倒放在桌面上。 ②取用少量时（图b），用胶头滴管滴加。滴加时，保持胶帽在上，并且垂直悬空于试管正上方，用后立即用水清洗（滴瓶上的滴管不要用水清洗）。 【特别提醒】 ①取液后的滴管，应保持橡胶胶帽朝上，不要平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽； ②不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管； ③严禁用未经清洗的滴管再吸取其他试剂。 ③取一定量——量筒量取 a．操作方法：先向量筒内倾倒液体至接近所需刻度值，再改用胶头滴管滴加到所需刻度。 b．读数方法：将量筒放平稳，视线与液体凹液面的最低处保持水平。 【特别提醒】 ①读数时，俯视会使读数偏大，仰视会使读数偏小（如图所示）。 ②量取液体时，选取量筒的量程要适合，不能太大或太小：例如需量取9 mL液体，应选用 10mL的量筒，而不选用100 mL的量筒。 ③量筒不能用于稀释或配制溶液，也不能作反应容器。 【典型例题】　 【2022湖南长沙中考】正确的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（ ） A. 测溶液的pH B. 加热试管中的液体 C. 点燃酒精灯 D. 检查装置气密性 【举一反三】 1.【2022广西贺州中考】下列实验操作正确的是（ ） A. 铁丝在氧气中燃烧 B. 滴加