第三单元 细胞的能量供应和利用（测试卷01）-【过高考】2023年高考生物大一轮单元复习课件与检测（新教材新高考）

第三单元 细胞的能量供应和利用 单元检测卷01 （检测时间：60分钟；满分：100分） 一、单项选择题（含15小题，每小题2分，共30分） 1．（2022·浙江·高考真题）下列关于研究淀粉酶的催化作用及特性实验的叙述，正确的是（       ） A．低温主要通过改变淀粉酶的氨基酸组成，导致酶变性失活 B．稀释100万倍的淀粉酶仍有催化能力，是因为酶的作用具高效性 C．淀粉酶在一定pH范围内起作用，酶活性随pH升高而不断升高 D．若在淀粉和淀粉酶混合液中加入蛋白酶，会加快淀粉的水解速率 2．（2022·浙江·高考真题）下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（       ） A．人体剧烈运动会导致骨骼肌细胞产生较多的乳酸 B．制作酸奶过程中乳酸菌可产生大量的丙酮酸和CO2 C．梨果肉细胞厌氧呼吸释放的能量一部分用于合成ATP D．酵母菌的乙醇发酵过程中通入O2会影响乙醇的生成量 3．（2022·山东·高考真题）植物细胞内10%~25%的葡萄糖经过一系列反应，产生NADPH、CO2和多种中间产物，该过程称为磷酸戊糖途径。该途径的中间产物可进一步生成氨基酸和核苷酸等。下列说法错误的是（       ） A．磷酸戊糖途径产生的NADPH与有氧呼吸产生的还原型辅酶不同 B．与有氧呼吸相比，葡萄糖经磷酸戊糖途径产生的能量少 C．正常生理条件下，利用14C标记的葡萄糖可追踪磷酸戊糖途径中各产物的生成 D．受伤组织修复过程中所需要的原料可由该途径的中间产物转化生成 4．（2022·广东·高考真题）种子质量是农业生产的前提和保障。生产实践中常用TTC法检测种子活力，TTC（无色）进入活细胞后可被[H]还原成TTF（红色）。大豆充分吸胀后，取种胚浸于0.5%TTC溶液中，30℃保温一段时间后部分种胚出现红色。下列叙述正确的是（       ） A．该反应需要在光下进行 B．TTF可在细胞质基质中生成 C．TTF生成量与保温时间无关 D．不能用红色深浅判断种子活力高低 5．（2022·全国·高考真题）某种酶P由RNA和蛋白质组成，可催化底物转化为相应的产物。为探究该酶不同组分催化反应所需的条件。某同学进行了下列5组实验（表中“+”表示有，“－”表示无）。 实验组 ① ② ③ ④ ⑤ 底物 + + + + + RNA组分 + + － + － 蛋白质组分 + － + － + 低浓度Mg2+ + + + － － 高浓度Mg2+ － － － + + 产物 + － － + － 根据实验结果可以得出的结论是（　　）A．酶P必须在高浓度Mg2+条件下才具有催化活性 B．蛋白质组分的催化活性随Mg2+浓度升高而升高 C．在高浓度Mg2+条件下RNA组分具有催化活性 D．在高浓度Mg2+条件下蛋白质组分具有催化活性 6．下列关于酶的特性及其影响因素相关实验的叙述，正确的是（       ） A．研究过氧化氢酶的高效性时，若使用煮熟肝脏代替新鲜肝脏，实验结果相同 B．验证淀粉酶的专一性时，需在对照组中加入双缩脲试剂检测底物是否被分解 C．若要探究PH对酶活性的影响，应在底物与酶混匀后再调节PH值 D．若要探究温度对酶活性的影响，所选择的底物应不易受到温度影响 7．下列关于影响植物光合作用因素的叙述，错误的是（       ） A．不同光质一定导致同一植物的最大光合作用速率不同 B．蒸腾作用很可能会影响植物的光合作用速率 C．不同浓度盐溶液条件下同一植物的光合作用速率可能不同 D．“正其行，通其风”能提高植物周围CO2浓度进而促进光合作用 8．细胞膜上的ABC转运器有两个高度保守的ATP结合区，它们通过结合ATP发生二聚化，ATP水解后使ABC转运器解聚，通过构象改变将与之结合的底物转移至细胞膜的另一侧，下列相关分析错误的是（　　） A．ABC转运器运输相关物质的方式属于主动运输 B．适当升高温度，ABC转运器的转运效率可能会提高 C．适当增加O2量，可提高ABC转运器运输相关物质的速率 D．ABC转运器持续转运物质时将会导致细胞中ATP显著减少 9．蓖麻种子富含脂肪。某研究小组将蓖麻种子置于黑暗及其他各项条件均适宜的环境中培养。定期检查萌发种子（含幼苗）的干重以及部分物质的含量的变化情况结果如图所示。据图分析，下列相关叙述错误的是（       ） A．在蓖麻种子萌发过程中，油脂可以转化成糖类 B．第6—10天蓖麻种子的干重减少与呼吸作用消耗有机物有关 C．前6天蓖麻种子的干重增加，导致种子干重增加的主要元素是O D．实验第10天后如果提供所需的矿质元素离子即可使萌发种子（含幼苗）的干重显著增加 10．将某种植物栽培于玻璃温室内，下图为用CO2浓度测定仪测定的密闭玻璃温室内一昼夜CO2浓