02第二单元诊断检测卷-2022秋五年级上册语文【天梯小状元一卷通】部编版

天梯小状元一卷通五年级语文（上)部编版 6.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是() A.看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流 第二单元诊断检测卷 星体！ B.家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。 (时间：90分钟满分：100分》 C.他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。 题号 三 四 五 六 七 总分 D.游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。这个速度是汽车在高速公路上飞速 行驶时速度的两到三倍。 得分 7.下列排列顺序是按速度由快到慢的是()。 A.光火箭流星体喷气式飞机 B.光流星体火箭喷气式飞机 让字词走进语境。(5分) C.光喷气式飞机火箭流星体 D.流星体光喷气式飞机火箭 弟弟改掉了lan duò( )的习惯，勤加练习，终于在比赛中获得了guànjdn( )。 密 8.对下面两个句子中的“一夫当关，万夫莫开”分析正确的是() 他把奖牌放在显眼的wèizhi( ),还把奖金juan xicàn( )给了母校。最可贵的是， ①，黑旋风李逵的塑像高高地站在山崖之上，黑风口外，把守着通往山塞的要道。好气 他没有被目前的成就meng bi( )双眼，仍然坚持练习。 魄，好威武。真有“一夫当关，万夫莫开”之概。 已选择正确答案的序号填空。(24分) ②只要一个人拿一根木棒，就可以把“子口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。 1.下列加点字的读音正确的一项是( )a A.都强调地形险要。 B.前者强调人物本领强，后者强调地形险要。 毁 A.浩瀚(hān)人影绰绰(chuò) B.侮辱(r心)擅自(chan) C.都强调人物本领高强。 C.挽联(wan)廉价(jian)》 D.玉璧(bi)侵略(Iie) D.前者强调地形险要，后者强调人物本领高强 2.下列加点字的读音全部相同的一项是( )。 目根据课文内容填空。（12分) A.间隔离间 B.冠军鸡冠花C.划船计划 D.任丘任性 1.《搭石》通过对乡亲们 等场景的描写，表现出乡亲们 3.“大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来 的优良品质。 进攻。”用下列成语概括这句话，不恰当的一项是(）。 2.《将相和》以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“ A.左右为难 B.惊慌失措 C.骑虎难下 D.进退两难 ”等故事的记述，赞扬了蔺相如 的斗争精神 的可贵品质，也赞扬了廉颇 的精神。 4.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是() 3.多少事， ,光阴迫。 ,只争朝夕。 A.我们不能把获得水和食物当成是理所当然的事情，而应学会珍惜和节约。 四综合运用。(5分) B.他对之前所犯的错误绝口不提，因此大家还都不知道。 五年级(2)班开展提高阅读速度的综合性学习，下面是某小组关于怎样提高阅读速度的 C.秋游时我向妈妈借了数码相机，回来后我将它完璧归赵 组调查数据，请你根据图表内容，完成下列问题。 D.秦国与其他国家联手攻打赵国，赵国现在的局势真是左右为难 提高阅读速度的方法 使用人数 所占比例 5.下列句子中关联词使用不正确的一项是() 提取关键词 55 55% A.人们走搭石既不能抢路，也不能突然止步。 把握故事情节 20 20% B.进人太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进 围绕主要人物展开 25 25% C.如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多。 1.从图表中你得到了什么信息？(2分) D.因为乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了，所以如果你想到月球上去，就需要搭 乘速度更快的工具了。 2.你还知道哪些能够提高阅读速度的方法？和大家分享一下。（3分) 丛生、水体黑臭、蚊蝇滋生。恶劣的环境破坏了筼筜湖的生态平衡，致使鱼虾绝迹、白鹭离去， 路人经过这里，无不掩鼻而去。 筼筜湖污染问题引起了厦门市民的极大关注。市政府也高度重视，制定了综合治理方 金课内阅读。(10分) 案，投入了3.5亿元资金，在1988年9月正式开始了长达10年的对赏筜湖污染的治理以及生 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走 态环境的修复。到1999年，经过了漫长的治理，筼等湖的水清澈了，湖区生态平衡已经逐渐恢 得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后 复，离去的白鹭又在湖面旋翔，基本实现了“治理筼筜湖，保护西海域”的目标。 边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有 现在，贫筜湖成了市民休闲娱乐的好去处。白天，筼笃湖四周绿树成荫，鲜花绽放，湖水 序！前面的拾起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐：清波漾漾，人影绰绰，给 映照着蓝天白云；夜晚，湖边散步