课后提升练(五) 神经冲动的产生和传导(Word练习)-【优化指导】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节(人教版2019)

2022-08-31
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第3节 神经冲动的产生和传导
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 387 KB
发布时间 2022-08-31
更新时间 2023-04-09
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2022-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34773514.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课后提升练(五) 神经冲动的产生和传导 [对应学生用书P112] 1.下列表示神经纤维处于静息状态的是(  ) D 解析:神经纤维处于静息状态时,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,D正确。 2.(2021·河南南阳高二检测)下列关于神经元和兴奋的叙述,错误的是(  ) A.神经元接受适宜刺激可产生神经冲动 B.神经元上兴奋的传导过程需消耗能量 C.细胞内外钠钾离子的不均衡分布是兴奋产生的离子基础 D.人体内神经纤维上的兴奋以电信号的形式进行双向传导 D 解析:神经元接受适宜刺激可产生神经冲动,A正确;神经元上兴奋的传导过程需消耗能量,耗能是在静息电位恢复时,需要Na+­K+泵将流出细胞膜的K+泵入膜内,进入膜内的Na+泵到膜外,B正确;神经细胞外的Na+浓度比膜内要高,K+浓度比膜内要低,静息时K+外流,产生动作电位时Na+内流,因此细胞内外钠钾离子的不均衡分布是兴奋产生的离子基础,C正确;人体内神经纤维上的兴奋以电信号的形式进行单向传导,离体的神经纤维上双向传导,D错误。 3.(2021·山西怀仁高二检测)长期暴露在印刷油墨挥发物环境中可使小鼠脑中氨基酸类神经递质的分泌减少,进而影响(  ) A.突触前膜电位变化 B.突触后膜电位变化 C.突触间隙电位变化 D.突触后膜受体数量 B 解析:由于神经递质在神经元之间传递信息,引起突触后膜电位变化,导致下一个神经元兴奋或抑制,故长期暴露在印刷油墨挥发物环境中使小鼠脑中氨基酸类神经递质的分泌减少,会影响其与突触后膜的受体结合,进而影响突触后膜电位变化,B正确。 4.(2021·陕西咸阳高二检测)下图中甲、乙均表示细胞的一部分,则相关叙述正确的是(  ) A.若甲、乙是同一个细胞的两个部分,则该细胞为神经元,乙中a、c为兴奋区 B.若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分,则兴奋在两者之间是以电信号的形式传递的 C.若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分,则甲与乙之间应通过突触传递信息,且兴奋传递方向应为甲→乙 D.图中甲在向外分泌物质,则甲可参与构成突触前膜,该物质的分泌体现了膜的选择透过性 C 解析:若甲、乙是同一个细胞的两个部分,则该细胞为神经细胞,静息电位表现为外正内负,动作电位表现为外负内正,所以图乙中兴奋部位是b,A错误;若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分,则兴奋在两者之间的传递需要经过突触结构,会有电信号→化学信号→电信号的转换,B错误;若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分,则两细胞之间信息的传递需通过突触结构,神经递质只能由突触前膜释放,与突触后膜上的受体结合引起突触后膜发生电位变化,即兴奋的传递的方向是甲→乙,C正确;神经递质的分泌方式为胞吐,体现了细胞膜具有一定的流动性,D错误。 5.(2021·山东济南高二检测)如图是神经元之间通过突触传递信息的示意图。当神经冲动传到突触小体时,Ca2+由膜外进入膜内,促进突触小泡与突触前膜接触,释放神经递质,该神经递质发挥作用后被突触前膜重新吸收利用。下列叙述正确的是(  ) A.过程①③说明兴奋在两个神经元之间可以双向传递 B.图中突触前膜释放的神经递质可以引起突触后神经元兴奋或抑制 C.如果Ca2+载体结构异常,可能造成突触后神经元难以兴奋 D.过程①释放神经递质的方式为胞吐,过程①②③消耗的ATP是在线粒体内膜上产生的 C 解析:过程①是释放神经递质,为传递兴奋的过程,而过程③是神经递质被重新吸收利用的过程,该过程不传递兴奋,因此过程①③不能说明兴奋在两个神经元之间可以双向传递,A错误;图中突触前膜释放的神经递质会导致Na+内流,进而引起突触后神经元兴奋,B错误;Ca2+能促进突触小泡与突触前膜接触,释放某种神经递质,因此如果Ca2+载体结构异常,则Ca2+跨膜运输受阻,可能造成突触后神经元难以兴奋,C正确;过程②为Na+内流过程,Na+通过Na+通道进入神经细胞,运输方式为协助扩散,不需要消耗能量(ATP),D错误。 6.(2021·山东邹城高二检测)2008年我国科学家成功破解了神经元“沉默突触”沉默之谜,这类突触只有突触结构没有信息传递功能。下图所示的反射弧中具有“沉默突触”。其中表示从树突到胞体,再到轴突及末梢。下列有关说法正确的是(  ) A.若③为该反射弧的神经中枢,神经中枢内一定具有“沉默突触” B.如果神经元内不能合成神经递质或者突触后膜缺乏相应受体,可能形成“沉默突触” C.该反射弧的信息传导途径一定是①→②→③→④→⑤ D.若该图中③为沉默突触,则刺激①不能引起e的电位变化,同时⑤检测不到反应 B 解析:神经中枢内不一定具有“沉默突触”,A错误;神经元内不能合成神经递质或者突触后膜缺乏相应受体,都不能完成兴奋在神经元之间的传递,因而可能形成“沉默突触”,B正确;该反射弧可以不经过③结构而完成,C

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